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关于提升卫生职业教育层次,助力健康常州建设的建议
发布日期?021-12-22 浏览次数9span id='hits'>字号:〕a href="javascript:czfxfontzoom(16)">?/a>?/a>導/a>〖/td>


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关于提升卫生职业教育层次,助力健康常州建设的建议

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医学教育是卫生健康事业发展的重要基石,卫生职业教育是医学教育的重要组成部分,承担着为医药卫生行业培养高素质技能型人才的重任。近年来,我市的卫生职业教育为我市的卫生健康事业输送了大批高素质医学人才,特别是常州卫生高等职业技术学校(以下简称常州卫校)作为常州地区唯一一所卫生类职业学校更是发挥着重要的作用。据统计,我市约70%的护理人员毕业于该校;常州市每年5.12国际护士节表彰的优秀护理工作者,学校毕业生约卟/span>70%、/span>

在此次新冠肺炎疫情防控中,广大卫校毕业学子以精湛的技术水平为常州本土确诊病例“零重症、零死亡”作出了重要贡献。在湖北,常州援鄂医疗队中有近三分之一毕业于常州卫校,为湖北抗疫、全国抗疫贡献了“常州智慧”,书写了“常州担当”、/span>

但面对疫情防控的新挑战、实施健康中国战略的新任务、医学发展的新要求,职业教育的新发展,我市的卫生职业教育特别常州卫校建设亟需进一步提升层次、提高质量、/span>

1.符合国家卫生健康的基本方针、/span>2020年国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》,提出要把医学教育摆在关系教育和卫生健康事业优先发展的重要地位,提升医学专业学历教育层次,大力发展高职护理专业教育,加大护理专业人才供给,分类培养研究型、复合型和应用型人才,全面提高人才培养质量,为推进健康中国建设、保障人民健康提供强有力的人才保障、/span>

2.对应部、省职业教育的发展战略。近年来,教育部、省教育厅等出台的《国家职业教育改革实施方案》、《江苏省教育厅关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》、《江苏省职业教育质量提升行动计划(2020-2022)》等文件提出建成一批在全国具有比较优势的五年制高职办学单位,在学前教育、护理等领域建成鲜明特色的示范性专业集群。提升我市卫生职业教育层次将进一步提高学校服务区域经济社会发展的能力,擦亮我市“中国职教名城”的靓丽城市名片,提升我市职业教育在全国、全省的知名度、/span>

3.推进省、市高质量发展的有力举措。当前,常州的和谐幸福明星城建设、健康常州建设都对各类卫生职业劳动者和医疗技术技能人才提出了更高的需求。省、市关于整体推进苏锡常都市圈职业教育改革创新打造高质量发展样板的意见、方案都提出要构建现代职教新体系,通过优化职教布局结构,推动职业院校提档升级。提升我市卫生职业教育层次符合齐家滨书记要求的“抢抓机遇、主动作为,扛起推进职业教育改革创新的大旗,争当探路者和先行军,着力打造职业教育高质量发展常州样板”的指示要求,也将为我市卫生健康事业高质量发展和健康常州建设提供有力保障、/span>

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我市现有卫生职业教育的短板不足、/span>

1.基础条件不达标。教育部关于《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》和省教育厅《关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》要求:学校生均占地面积应达59平方籲/span>/生。目前,常州卫校占地仄/span>76.5亩,生均占地面积仄/span>12.75平方籲/span>/生,不符合有关办学要求,根据部、省有关精神,对于不符合要求的须限期整改,整改不到位的取消五年制高职招生资格、/span>

2.人员编制不达标。目前,学校编制数还是依据三十年剌/span>1988年的有关文件核定,卫校编刵/span>152人,卫生进修学院编制26人。按照目剌/span>4000名学生招生规模,根据现有省教育厅《江苏省高等职业技术学校(五年制)设置办法》(苏教发〓/span>2003〔/span>129号)及江苏联合职业技术学院《五年制高职教育学校和专业建设质量标准》(苏联院研〓/span>2019〔/span>17号)关于“专任教师与学生的师生比不低亍/span>1:18”的要求,专任教师须辽/span>222名。学校目前专任教帇/span>113名,缺编近一半、/span>

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1.更大力度支持学校建设。根据学校现月/span>4000名学生的招生规模计,常州卫生高职校占地面积至少应辽/span>354亩。结吇/span>‛/span>十四亓/span>“/span>常州地区的医护人才发展需求,未来发展?/span>6000名学生招生规模进行估算,占地面积需540亩。建议市政府能尽快明确学校选址整体搬迁、异地新建。在现有校区置换的基础上,省、市、区各级政府给予资金支持。按?/span>6000人的招生规模,学校占地约600亩。按照目剌/span>4000名全日制在校生规模,一期建筑面积应达到15万平方米、/span>

2.更高水平提供教学保障。教师是提高教学水平、提升教育学质量的重要保障和关键因素。针对常州卫校教职工人员紧张特别是专任教师队伍人员短缺的现状,建议人社、编办等部门进一步增加人员编制核定,允许学校用足用好‛/span>职业院校教师招聘绿色通道“/span>政策,及时补充专职教师缓解教学任务超负荷的困难。未来发展以6000名学生招生规模进行估算,需要专任教帇/span>334名。建议能根据现有4000名学生数,核定人员岗位数,增加相应人员编制、/span>

3.更高起点规划未来发展、/span>‛/span>十四亓/span>“/span>时期是推进健康常州建设的重要战略机遇期,常州卫生健康事业将快速发展。随着医疗机构规划布局的调整,医疗资源的扩大,急需一批更多数量更高层次的医药康养人才。建议将学校纳入全市职业教育‛/span>十四亓/span>“/span>发展规划,扩大五年制高职招生规模,提升办学层次,尽快升格为卫生高职院,在更高平台上实现高质量发展、/span>


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