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邹凌 张立?nbsp; 钟侠 汪铃?nbsp; 曹音 马正卍/strong>
背景及问题分枏/strong>
近年来，校外教育培训机构随着市场需求的扩大呈现出不断增长的趋势。常州市地处长三角区域，经济发达，重视教育，教育培训机构的需求尤为旺盛。培训机构的招牌和广告在路段、商场、社区随处可见。这些培训机构有些是连锁跨区经营，持证正规，培训场所干净卫生；但更多的培训机构规模较小，培训场所不适合多人密集授课，安全隐患大，另外培训老师良莠不齐，培训质量无法保证，也无衡量标准，再者广告夸大其词、收费混乱；更有甚者，无证经营，纯属欺骗、br /> 为了常州市校外教育培训市场的健康发展，更好地满足家长学生学习培训的美好诉求，建议加强校外教育培训机构的管理，解决校外教育培训行业中的一些负面问题、br /> 对策建议
1、对常州市的培训机构进行摸查，对于无证经营的培训机构坚决取缔，同时规定经营证书必须出自相关指定部门，杜绝证书多门的现象，另外相关所有投诉也授权该部门处理，避免部门间踢皮球，损害受害方利益、br /> 2、规定常州市校外培训机构设立的条件，比如场所位置（不得设在住宅小区、楼层位置不能过高）、场所面积（按培训学生限定）等、br /> 3、对培训老师的资质进行考核，无资质不得进行培训工作、br /> 4、在收费问题上应抑制天价收费，同时建议建立统一的家教服务平台，利用常州市高校众多，大学生资源丰富，通过上门家教服务，一方面大学生勤工俭学同时也分流一部分校外培训需求，有助于平抑校外培训机构的收费价格，另一方面也满足了家长学生多样化的培训需求、/span>
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