“深一脚、浅一脚，走在崎岖坎坷的小道上；紧一步、慢一步，把失学孩子拉回课堂；风一更、雪一更，照亮山里娃的求学路；山一程、水一程，送他们走向更广阔的人生。”这是“感动江苏教育人物—?020年最美班主任”颁奖仪式上，组委会给予金坛区罗村小学吴粉珍老师的颁奖词 
36年的乡村教学之路，吴粉珍一路汗水一路歌。她用坚定的信仰点亮农村孩子的希望，影响了一批又一批优秀的年轻人，化身乡村教育路上默默无闻的跋涉者、br /> 扎根山村，奋斗不歡/strong>
1985年，年仅17岁的吴粉珍来到原金坛罗村乡山蓬村小学做代课老师。山蓬村是罗村乡最穷的一个村，孩子辍学是常有的事、br /> 为了不让一个孩子掉队、不让一个孩子失学，吴粉珍白天在校潜心教学，放学后为学生义务补习，晚上去学生家耐心劝学。初入岗的那几年，她将一个又一个孩子重新带回教室，留在课堂、br /> 打铁还需自身硬，只有初中文化的吴粉珍深知，照本宣科定不能致远，她走上了一条艰辛而漫长的自学之路。十多年间，无数个月挂西山的周日早晨，她开始了30公里的进修骑行，还得带上一根小棒给自行车掏泥巴；无数个夜深人静的夜晚，旧案清灯伴书香，她在上百本进修书刊上留下密密麻麻的笔记。中师、大专、本科……凭着可贵的毅力，吴粉珍努力拔节，在乡村教师的岗位上百炼成钢、br /> 诲人不倦，爱生如子
36年的班主任生涯，吴粉珍关爱每一个孩子的成长，感受每一个家庭的酸甜。她将每一个农村娃都视如己出，从不放弃、br /> 吴老师曾经的学生陈兵，10年前随父母从贵州老家来到金坛，在罗村小学结缘吴老师?013年底，品学兼优的陈兵跟随父母回了老家。虽分开了，但吴老师还不时关心他的学习生活?014?月底，她在电话回访中得知，在老家念书不适应的陈兵有了辍学的念头，她当即向陈兵父亲承诺：让孩子再回金坛读书，生活由她照料。从那以后，吴老师多了一个“儿子”。每天，陈兵与她一起上下学，直到在金坛读完初中回贵州。去年陈兵考上了贵州医科大学，他说，吴老师的恩情没齿难忘、br /> 教学中，吴老师给自己定下了“五优先”原则：让学困生优先提问、优先展示，对学困生优先批改作业、优先表扬鼓励、优先辅导。为了给孩子提供更好的教育，每个月，她工资的一部分要用来为孩子们购买和复印教学资料、br /> 弦歌不辍，薪火相伟/strong>
吴粉珍凭着严谨的教风、正直的人品以及对学生无微不至的关爱，影响着每个孩子。在她的课堂里，孩子们插上理想的翅膀，飞向更广阔的人生舞台。一大批学生更是循着她的足迹，走上教师岗位，传递爱与奉献的真谛。“理想是当一名像吴老师这样的好老师。”西城实验小学的汪月红老师回忆起求学路时说，吴老师的谆谆教诲在她心里播下了一颗种子、br /> 平时工作中，吴老师就像一个转动的陀螺，时刻充满活力与干劲。工作热情感染了周围同事，年轻老师们扎根农村教育的劲头更足了、br /> 吴老师业务能力强，曾多次有调动进城的机会，她都放弃了。她说：“乡村里的孩子更需要我。“br /> “感动江苏教育人物—?020年最美班主任”“常州好人”“常州市十佳师德标兵”“常州市优秀班主任”……一个个荣誉接踵而来，吴老师用行动赢得了学生的喜爱和家长的认可，也收获着职业幸福。荣誉加身的她初心不改——将一颗赤诚之心献给了这份她热爱的工作，坚守乡村教育那一方天。（毛翠 图文报道（br /> |
