| “你们必须喜欢包老师，喜欢包老师之后你们就会喜欢英语。如果不喜欢包老师，包老师和英语都不喜欢你，你多吃亏啊！“br /> 站在清凉小学的讲台上，爱笑的包晓燕是幽默的老师。看着学生闪闪发光的眼睛，她仿佛看到了他们闪闪发光的未来、br /> 小时候的她，并不是一个循规蹈矩的学生，上课爱讲话，偷偷去划船，跟老师对着干，经常被老师罚站。甚至考试的时候，连笔都问老师借、br /> 所以，做了老师之后，调皮的学生她一点都不讨厌。“调皮是孩子的天性。从他们身上，看到了我童年的样子。“br /> 只是，最初做老师的那两年，她充满了挫败感。“我没有想到，小学家长和学校对学业这么重视。弄得我也很急躁，希望我教的孩子考出最好的成绩，我才满意。“br /> 有个孩子三四年级时，包晓燕一逼他背课文，他就逃走。而到五年级的时候，每天扫完地他还不肯走。“他想背课文给我听。上中学后，自律的他，学习成绩越来越好，他家人说，孩子特别喜欢我。“br /> 教了这么多年，像这样的学生很多。看着每个孩子的成长，也让包晓燕变得成熟、br /> “看一个学生的成长，要拉长一段时间来看，而不是只看他的小学阶段。我现在和学生谈心时，都会加上一句话：你现在成绩不怎么好，不代表你将来成绩不好。“br /> 教书20年，包晓燕觉得自己最适合的职业就是做老师。学生进入五六年级，英语就要教时态和语法了。“我会动脑筋想办法，让孩子更好理解一些。“br /> 时态就是固定的组合，就像名字一样。名字说了多年，想忘也忘不了，时态亦然。每个知识点，她都会教学生一个记忆的小技巧、br /> 学习英语，课文必背。有的孩子不会背，但读的很熟练；有的孩子记忆力不强，一篇课文需要分成两次背。在包晓燕这里，这都是允许的、br /> “不同的孩子，要用不同的方法来提升自信心。如果用同一个标准，同‘一把尺子’衡量孩子，孩子会很痛苦，因为自己的老师就把学生比出了三六九等。“br /> 包晓燕尊重学生的个体差异。她始终认为，给孩子一个快乐的童年最重要、br /> 舍不得自己的学生，她生了病，也一直拖着，从寒假一直拖到今年暑假才去做手术、br /> “一个暑假没见，很多学生都说很想念我，好开心。如果说这一辈子还有什么追求，那就是希望更多的孩子喜欢我。”包晓燕说。（凃贤 宋晓 虞新??nbsp;胡平/摃/span>（br /> |
