近日，省政府表彰第二届“江苏大工匠”，我市共有两人被授予此项荣誉，其中就包括来自江苏省常州技师学院的教师宋军民?0多年来，他从一名普通教师成长为“大工匠”，书写着校园匠人精神 
宋军民（左）为我市培养了一批技术工人，其中不乏世界级技术人才?资料图片) 埋头钻研技术，完成学校多个一体化教学站的创建 1994年，23岁的宋军民从天津职业技术师范学院毕业，之后开始在江苏省常州技师学院任教，现任常州技师学院智能装备学院书记、院长?0多年来，宋军民探索教学、钻研技术，一批又一批技术人才从这所被誉为“技师摇篮”的学校毕业 自担任学院实习指导教师以来，为了跟上技术发展的步伐，满足企业生产需求，宋军民不断学习理论知识，提高技术水平 “技术之路没有止境。”他边教学边学习，逐步掌握了现代模具业制造技术，先后取得了线切割及电脉冲的操作证书?007年，在取得了德国FESTO公司气动、液压自动控制技术的操作资格证书后，他又取得了机电一体化控制技术培训讲师资格证书以及美国SolidWorks公司认证的CSWP工程师证书。一张张证书见证着宋军民无数个埋头钻研技术的日夜，也凝聚着他对技术的热爱和执着 在日常教学中，除了完成正常教学任务外，宋军民还利用自己掌握的新知识完成了学校液压气动实训工作站、综合加工工作站、通用机电设备装调与检测工作站等一体化教学工作站的创建和完善工作，多次获得了学院教学改革创新一、二等奖 主编了十余本国家级教材，不少被评为“精品”和“优秀“/strong> 2009年，人社部在全国技工院校推行首批一体化课程改革。宋军民作为钳加工类机械设备维修、模具制作两个专业的负责人，主持了这两个专业的一体化课程标准的开发，为全国一体化机械设备维修、模具制作两个专业的试点工作打下了扎实基础 同年，他还参与了全国技工院校的机械类“专业目录”的编制工作?015年，宋军民主持了省级课题，根据江苏省的模具生产企业特点及江苏省各技工院校的模具专业的现状，开发出符合江苏省模具专业的人才培养方案、课程标准以及教材和学材。最后，该课题被评为优秀课题 一手抓技术，一手抓科研。理论需要实践支撑，而要从实践中提炼出理论则需要更严谨的态度和更扎实的探究?017年，他又主编了《钳工基本操作技能训练》等十多本国家规划教材，其中《液压传动与气动技术》被教育部定为国家“十一五”“十二五”职业教育规划教材，其余多本教材被评为“精品教材”和“优秀教材” 2019年，根据人社部要求，他又主持了世界技能大赛工业机械装调项目竞赛资源的转化工作，根据该项目的竞赛标准开发新专业，完成了人才培养方案、课程标准的制定工作 最骄傲的是，见证自己的学生站上最高领奖台 回望20多年的执教生涯，宋军民有过很多“高光时刻”：2012年被评为江苏省技工院校“专业带头人”，2017年荣获“江苏省政府一等功”，2018年获国家级技能大师领办人，享受国务院特殊津贴……但在他心里，最让他感到骄傲的时刻是，见证自己的学生站在技能大赛的最高领奖台上 2016年，宋军民被聘任为第44届世界技能大赛工业机械装调中国技术指导专家组组长?017?0月，他带领选手宋彪在阿联酋阿布扎比的赛场上获得了本项目的金牌，并以全场最高分获得了本届唯一的阿尔伯特·维达尔大奖，这也是中国第一次获得该奖项 2018年，他再次被聘为?5届世界技能大赛工业机械装调中国技术指导专家组组长?019?月，他带领选手在俄罗斯喀山的大赛中获得本项目的铜牌，为国家争得了荣誉，向世界展示了我国青年人才的风采 “我国技术的发展离不开一代又一代人的奋斗。只要学生有需要，我愿做未来技能人才成长路上的良师益友，与他们一起走向更加广阔的技术天地。”宋军民说 省常技 吕洪 图文报道 来源：常州晚 |
