2020年第一批“新时代常州好少年”评选近日揭晓，她们是：常州外国语学校七�?）班费维瀚、溧阳前马初级中学初三（2）班黄朋瑶、常州市觅渡桥小学六�?）班袁一涵�

费维瀚：校园里的小工程师

费维瀚，男，2007�?月出生，常州外国语学校七�?）班学生�

在科创类国际、国家级、省市级大赛中连连获奖，被聘为“中国少年科学院小院士”，常州市少年科学院“十佳小院士”等称号…�

在常州外国语学校，有一位大名鼎鼎的小工程师费维瀚，他在师长的引导下爱科学、学科学、用科学，用自己的小小发明创造美好生活。他设计的“逃生通道防盗两用窗”“创意药盒分药器”“醒目指甲剪”和“便携式共享单车转向指示伞托架”，均已获国家专利授权�

火灾发生时，面对防盗窗的阻隔，被困在屋内的人群如何逃生？费维瀚将防盗窗想像成变形金刚，通过改变结构达到既防盗又逃生的目的。如今这个创新项目“逃生通道防盗两用窗”获得了第十五届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动一等奖，江苏省青少年科技创新大赛一等奖及“创新乐享”专项奖，常州市�?0届科技创新大赛创新成果类一等奖，并获专利授权�

为了解决奶奶的“吃药难”问题，尤其防止奶奶切割药片时伤到手，费维瀚设计了“创意药盒分药器”，后又改进升级“醒目分药器药盒”，参加“全国第四届未来科学家创新大赛”获一等奖，“第7届全国校园发明创意大赛”获金奖并获专利授权�

雨雪天，共享单车大量闲置，他着手设计了一款“便携式共享单车转向指示伞托架”——骑行时兼具伞柄支撑与转向指示功能，方便人们在不良天气状况下依然能够享受共享单车的便捷，提高单车的使用频度�

看到哥哥剪脚趾甲费劲，费维瀚就和哥哥一起研究完成了“醒目指甲剪”——将led灯、放大镜和斜口指甲剪组合在一起，结构合理紧凑，实用性极强，让剪指甲终于有了趁手的“兵器”�

费维瀚从自己爱好出发，还在班级组织成立科技创新互助小组，和同学们一起学习和探讨科学知识。在2018年“环球自然日”——青少年自然科学知识挑战赛全球总决赛中，费维瀚和同伴共同完成的项目“芯由能动——汽车吃什么”，从国�?5个赛区和美国、南非、柬埔寨等多个国际赛�?00余队中脱颖而出，获得一等奖�

“设计过程中的苦思冥想、绞尽脑汁是痛苦的，但每次灵光乍现问题迎刃而解时的成就感和喜悦感无以伦比。转而成为激励我继续挑战下一个难题的动力。�

黄朋瑶：坚强乐观的“独臂少年“�/strong>

黄朋瑶，男，2003年出生，溧阳前马初级中学初三�?）班学生�

4岁那年，黄朋瑶在公路上被一辆货车给撞倒，醒来时，他已经永远失去了右臂。一年级时，因为父母工作的关系，黄朋瑶到溧阳余桥上学。克服了刚开始的环境陌生、成绩不理想等困难，他积极调整状态，主动和同学们打招呼，帮助同学，渐渐融入了这个大家庭�

六年级时，黄朋瑶意识到读书可能是自己人生中唯一的出路，于是开始发奋学习。升入初中后，他的成绩逐渐起色，达到中上游水平，进入初二更加勤奋刻苦，每晚都给自己加量学习，如今成绩在学校名列前茅�

黄朋瑶是一个善良热心的人，经常去做公益主动帮助他人。公交上的一次次让座，红绿灯前的一次次搀扶……有一年冬天，他见一个老奶奶滑倒在雪中，不顾自己将要上学迟到，坚持用左手搀扶她走了好一段路。黄朋瑶心怀感恩，乐观豁达，不会因为自己不幸的童年遭遇而耿耿于怀，相反懂得身处困境的痛苦，更乐于助人。每当他的右袖随风飘起，总会听到有人在问，“那个人的手呢？”小时候的他只会加快脚步离开，现在的他乐观开朗：“这有啥，不就是少了一只手吗？别人用双手做到的，我用一只手同样可以做到。�

自从没有了右臂，黄朋瑶一直在训练用左手做事。为了学习用左手写字，他一有时间就拿出纸笔练字。课堂上，别的同学只用写一两遍的字，他要写十遍甚至二十遍。经过不懈的练习，他已经能写一手漂亮的字。因为身体的残疾，他本可以不用参加体育训练，可他非常热衷于体育活动，打篮球、练短跑都比别人更刻苦。在每年的秋季运动会上，他都积极报名参赛，为自己，为班级获得了许多奖项。在7年级时，他取得过接力棒第一名�?00米第二名的好成绩。在2019年举行的“第六届常州美德少年”的活动中，他荣获提名奖�

“我失去了右臂，但我学会了坚强，学会了乐观，所以这也许并不是一件坏事。身处逆境，不愿退，就只能奋力前行。�

袁一涵：志向远大的“创客达人“�/strong>

袁一涵，男，2007�?月出生，常州市觅渡桥小学六（6）班学生�

袁一涵是一个志向远大、锐意进取的男孩。也是常州市少年科学院“十佳小院士”，“第一届常州市青少年科技创新市长奖”提名奖获得者，他在机器人、编程等多项赛事中频获佳绩，是学校有名的创客达人�

袁一涵从小就喜欢去科技馆听科普讲座，做科学实验，看科普电影、书籍。上幼儿园时，就爱思考提问为什么水泥车上装水泥的大箱子转那么慢，而前面的管子转那么快？为什么有的灯是红色，而有的是绿色和黄色？进小学后，袁一涵在学校“爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围熏陶下，立志要向庄逢辰、顾冠群这样的科学院士学习。六年来，他勇于实践、处处争当小先锋，参加学校各项科技社团，哪里有科技小难题，他就往哪里钻�

袁一涵先后参加多项机器人竞赛�?014年，他第一次参加灭火机器人比赛时，还是个刚带上红领巾的小朋友，同组的都是大哥哥大姐姐，但他丝毫不胆怯。比赛时注意力高度集中，第一轮就满分通过。可第二轮因为粗心而“翻车”。后来，他总结出经验教训，比赛的本质就是比谁的失误少。为了能够踏上全国赛的赛场，他早在半年前就带领团队小伙伴们开始做竞赛方案，从市赛突围到省赛冠军再到国赛一等奖，一路过关斩将�?018�?月从贵州传来喜讯，袁一涵和他的团队在第18届中国青少年机器人竞赛FLL工程挑战赛项目中荣获小学组一等奖�

获得荣誉的同时，袁一涵更是在一次次学习和探索中，学会了脚踏实地，将自己的科技发明运用到生活中，真正实现学以致用科技惠民。在全国赛答辩中，袁一涵带领小伙伴根据“细水长流”这一主题，从饮水思源角度出发，通过问卷调查走访群众，宣传节约用水知识和污水利用方法，同时咨询水资源专家，了解最新污水再循环利用技术，研究并制定家庭污水循环利用可实施方案�

他们将洗手池、洗衣机、浴缸里的水储存到蓄能水箱，再通过水泵经层层过滤传输到储水池中，这样可以供座便器使用。袁一涵和小伙伴不仅设计出了这个方案，还在小区里向爷爷奶奶叔叔阿姨们大力宣传�

最终他们研究的课题获得了全国一等奖，还上了央视新闻。目前他们已经为这个技术申请了专利，袁一涵和小伙伴还在继续改进方案，讨论如何将这个家庭污水循环装置做得更科学美观� 常宣 谢韵 整理

来源：常州晚�