文化宫大成殿，悠扬的钟声响起，每周一次的道德讲堂总堂准时开讲，风雨无阻、br /> 10年里，《公民道德歌》无数次唱响，“身边人讲身边事”不停地上演。作为“季子故里”的常州，充分尊重群众首创，时时处处以人为核心，在一方“小而美”的道德讲堂上，演绎了一场生动的道德“体用实践”，做出了新时代公民道德建设的“大文章”、br /> 街坊邻里共话“凡人善举“/strong>
在钟楼区东头村深处，有一个绿荫浓浓的紫藤架、br /> 许多老街坊还记得?0多年前，这里常举办“道德故事会”。大家闲话家常，主题从“婆婆夸媳妇”到“媳妇赞婆婆”，再到“我有一个好邻居”“谁不说咱社区好”。在一片夸赞声中，家庭更加和美，邻里更加和睦，社区也更加和谐、br /> 随着物质文明飞速发展，人民群众对道德建设有了新的期许和要求。多年来，我市始终高度重视精神文明建设，特别是思想道德建设工作，也选树了许多优秀的公民道德建设典型。同时，许多基层群众觉得这些先进人物“站得太高”“离得太远”“有感动，学不来”，活动收效甚微、br /> 紫藤架下的“道德旋律”提供了有益的启发、br /> 可信、可亲，更可为。市委宣传部充分尊重群众首创精神，将“道德故事会”更名为“道德讲堂”，在东头村的基础上进行扩充，编印了《道德故事》口袋书，并建立了宣讲队，在钟楼区试点推广、br /> 2009?1?5日下午，全市首场道德讲堂在五星街道星港苑社区举行。一时间，从居民自发组织的“小巷讲坛”，到机械一社区的“青松书场”、西林村的“六老讲堂”等，一大批优秀讲堂迅速脱颖而出、br /> 短短9个月间，钟楼区建成了127所道德讲堂，开?021次，参加人数?1053人（次）、br /> 2010年，市委市政府明确，要通过“道德讲堂”这个切口，做好文明城市这篇大文章，并将 “道德讲堂”建设列入国民经济和社会发展“十二五”规划；
2011年，中宣部要求宣传推介常州道德讲堂；
2012年，“道德领域突出问题专项教育和治理”和“学习双桂坊、诚信做食品”全国现场会先后在我市召开：br /> 2013年，中央办公厅将道德讲堂写进《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；
…?br /> 一花引来万花开，道德讲堂迅速走向全市、全省乃至全国，裂变发展、br /> “草根英雄”立起道德偶僎/strong>
这一幕令人难忘：道德讲堂上，一个老婆婆上台夸自家媳妇如何好，另一位婆婆接上茬：“我家媳妇做得还要好，能不能让我也上去讲一讲？“br /> 道德讲堂的生命力在于融入百姓生活、br /> 10年来，登上道德讲堂的，是拾金不昧的环卫工人、诚信经营的小商户、鞠躬尽瘁的党员干部、高铁上救人于危难的医生、亏损几千万元却一诺千金的企业老总，是尊老爱幼的邻居、兢兢业业的同事、温良恭俭的亲人、br /> 在这里，没有什么“高大上”的豪言壮举，有的只是“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，将核心价值观具象化，用一个个人和事诠释道德规范，用讲故事的方式传播正能量、br /> 在这里，助人为乐、诚实守信、孝老爱亲等德行榜样真实再现，每一位道德讲堂的参与者都可以直面美德、考量自我、叩问良心、触发自省，每一次身边的感动都能成为良心的触动、道德的召唤、br /> 在这里，人物可亲可学，参与就近就便，只要有闪光点，就能成为道德讲堂主角，也让每个人都能找到自己的道德偶像、br /> “我的讲堂我说话”“我的讲堂我作主”，通过这种方式，道德讲堂成功摆脱了以往道德教育者“高高在上”的形象，拉近了教育者与教育对象间的距离、br /> 10年来，道德讲堂已遍布全市城乡，企业讲诚信、干部讲奉献、职工讲敬业、居民讲友爱蔚然成风、br /> 市民王云伟是文亨社区“道德讲堂”的常客，他说：“这样的讲堂我们坐得住、听得进、学得会、用得上。台上台下都是熟面孔，话里话外都是身边事。件件凡人小故事，从中看到真善美。“br /> “百姓视角”激发主体意诅/strong>
“青松书场”的召集人、钟楼区机械一社区居民钱孟林，还保留着10年前的笔记。他清楚地写下了每次书场的内容和主题：中篇弹词《雨露青苗》是专门唱青少年道德教育的；传统评弹《一粒米》说的是节约；说书形式讲《道德经》中的人生哲理、传统美德孝道。企业家讲述自己艰苦创业，回报社会的心得感悟；“新市民”讲述自己爱岗敬业，在平凡岗位上实现自我价值的人生经历；学生讲述自己刻苦钻研、尊敬师长、助人为乐的点点滴滴…?br /> 从一开始，道德讲堂就立足百姓这一主体，贴近百姓的道德认同，贴近百姓的道德实践，贴近百姓的道德需求，从内容到形式，都是百姓希望得到和能够获得的实实在在的道德生活、br /> 2014年，我市创出了道德讲堂新形式——“百姓视角”，将百姓关注的热点、焦点和难点问题，比如境外文明旅游问题、老人跌倒后扶与不扶的问题、城乡一体化后农民变市民带来文明习惯养成问题等，通过情景剧、小品、戏剧、视频短片等多种群众喜闻乐见的方式展现，在表演过程中设置几种观点，将剧情分别进行演绎，通过截然不同的行为选择及其产生的不同结果，直接冲击观众的神经，激发观众发表看法、br /> 这种开放化的“百姓视角”，既注重讲好人故事，更注重评议互动、批判警示、形成共识，得出“最大公约数”，使每个人都能感知核心价值、领悟核心价值。（唐文竹）
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