| 6?日下午，由市文明办、常州日报社、常州广播电视台、市教育局、团市委、市妇联、市关工委主办的“逐梦新时 美德伴我行”第六届常州市美德少年发布活动在北京师范大学常州附属学校举行。活动中，第六届常州市美德少年当选者和提名奖获得者名单正式揭晓，江楠?0人获得第六届“常州市美德少年”荣誉称号，万旻烨等10人获得第六届“常州市美德少年提名奖”荣誉称号、br /> 至此，从今年1月开始启动的第六届常州市美德少年评选表彰和学习宣传活动的评选表彰阶段全部结束 
与往届相比有两大变化
2万余人参与评 确保过程和结果的公信劚/span>
为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，选树推广积极践行社会主义核心价值观的青少年先进典型，教育引导广大未成年人传承美德、弘扬美德、践行美德，争做担当民族复兴大任的时代新人，今年1月以来，市文明办、常州日报社、常州广播电视台、市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内联合开展了第六届常州市美德少年评选表彰和学习宣传活动。经基层自评、推荐上报、资格审核、投票评议、市文明委审定等环节，评选出了最终获奖的20人、br /> 记者了解到，与往届相比，本届评选表彰活动有两个方面的变化：一是考虑到今年每两个月发布一批“新时代常州好少年”，实现了青少年优秀典型的常态选树和宣传，因此，在表彰名额的设定上将过去的“十佳百优”改为十个美德少年和十个美德少年提名奖；二是考虑到近年来各类评选中网络刷票难以杜绝，在本届评选表彰活动中取消了网络投票环节、br /> 今年4月底?月中旬，在我市主要媒体集中展?0名正式候选人的基本情况和简要事迹并发布评议公告后，主办单位开展了学生代表评议?万人）、公众代表评议（100人）和组委会投票评议，并回收学生代表有效选票?8000张，公众代表有效选票86张。每一项投票评议的规则均事先公开，程序均严格设置，统计均安排现场监督、即时公布结果、留存过程资料，这些确保了本届评选过程和结果的公信力、br /> 各辖市区、学校积极开展美德少年评选、推荐、宣传工佛/span>
把评选过程转化为学习宣传过程 凸显“过程之美“/span>
本届美德少年评选活动凝聚了各辖市区和各中小学在本届评选活动中付出的心血和汗水。各辖市区和学校纷纷把评选过程转化为学习宣传的过程，凸显“过程之美”，通过各种载体推广各基层学校开展活动的进展情况和亮点做法，广为传播美德少年的感人事迹和优秀品质，营造了浓厚的社会氛围、br /> 溧阳 利用课堂班会组织学生学习美德少年事迹
新学期一开学，溧阳市各中小学就利用升旗仪式介绍了本届美德少年评选活动，也由此掀起了“学习美德少年，争做有德之人”的热潮、br /> 通过晨会、班会组织学生学习“美德少年”评选标准，利用信息技术课组织三至六年级的同学登录“中国文明网”学习先进人物的事迹，溧阳市通过多种形式和渠道对学生进行近距离的宣传教育，营造了良好的教育氛围。记者了解到，溧阳还组织各校各班开展“争做美德少年”的主题班会课，通过讲述历届美德少年的故事，看美德少年的影片，结合身边以及班级中一些好人好事等行为教育同学们争做“美德少年”、br /> 金坛 结合社区文化月月演活动表彰美德少平/strong>
为确保活动顺利开展，金坛区文明办联合多家单位成立了金坛区“美德少年”推荐评审组委会，并联合下发相关文件，对美德少年评选活动进行安排部署、br /> 据了解，金坛?万余名中小学生开展了形式多样的评选活动，如金坛五中在各班级广泛开展美德少年评比活动，评选表彰学校十佳美德少年和新时代好少年；华城实验小学在校园内开展美德少年评选活动、br /> 此外，金坛区还结合社区文化月月演活动对美德少年们进行了表彰，在《金坛时报》以专栏形式对美德少年们的感人事迹和可贵精神进行报道，推广先进典型，扩大社会影响、br /> 武进 多载体宣传美德少年事迸/strong>
今年2?6日，武进区文明办联合区教育局联合下发通知，并迅速成立活动组委会，明确各部门职责，下发了活动方案、br /> 在确保评选公开、公平、公正的基础上，武进区强化宣传造势，利用学校网站、QQ群、微信群、公众号等载体，及时宣传全区各学校美德少年评选活动情况和校级美德少年事迹，武进日报社、武进广播电视台及时跟进，宣传报道美德少年评选活动开展情况，抓住美德少年评选契机，大力宣扬未成年人崇德向善良好风尚、br /> 同时，武进区组委会严格把关每一名美德少年事迹，确保评选以“德”为先，坚持好中选优，确保评选出的美德少年经得起检验，当得了示范、br /> 新北 创编以美德少年故事为原型的文艺作品、H5、动漫等
今年，新北区47所中小学全部开展了美德少年的评选、推荐活动。各中小学发动全体学生进行自主申报，并在学生自主申报的基础上，组织开展了公开、公平、公正的现场评选活动、br /> 据悉，评选活动在新北区各中小学营造了支持和关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围，主办单位还组织集中宣传报道，并开展巡回事迹报道，创编以美德少年故事为原型的文艺作品、H5、动漫等形式多样的学习宣传活动，推动美德少年先进事迹和优秀品质深入人心，努力形成示范效应、br /> 新安小学 开展美德少年展评活动，宣讲美德事迹
今年3?0日，武进区新安小学开展了第六届美德少年展评活动。活动前，通过学校的大力宣传，各班积极开展自评和推荐，学生成长中心通过审核，候选人在阶梯教室进行个人美德事迹的宣讲。他们有的孝敬长辈，学着大人的样子干家务活；有的热爱大自然，热心公益活动；有的关心同学，乐于为大家服务。他们用自己的美德事迹影响周围的伙伴，掀起人人学美德少年、人人争当美德少年的活动高潮、br /> 此次活动给了孩子们展示自我的舞台，孩子们纷纷表示，从今以后要以更高的要求规范自己的一言一行，做一个真正的“美德少年”、br /> 春江小学 班级、年级、校级“美德少年”，一个不尐/strong>
为保证评选活动的公开、公平、公正，新北区春江小学成立校级的美德少年评选领导小组，并制定学校的评选方案和评选细则，确保“好中选优，优中选精”、br /> 评选方案出台后，春江小学利用校园电子屏、校园网站、班级钉钉群等方式向全体学生及家长宣传，鼓励所有品学兼优、好学上进的优秀学生参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采、br /> 在自主申报的基础上，春江小学各班都评选出班级的“美德少年”，每个年级也评选出级部的“美德少年”。最后，在学生处、校长室及家委会成员的共同评选中，校级“美德少年”才最终诞生、br />第六届常州市 美德少年和提名奖 获得者名協/span>
（按姓氏笔画排序
一、美德少
常州市翠竹中 江楠
武进区实验小 杨可
钟楼区怀德苑小学 杨庭
新北区薛家中 张尘
武进区鸣凰中 沈俊
常州外国语学 赵潘品翰
常州市局前街小学 戚正
常州市局前街小学 萧逾迩
金坛区儒林中心小 潘妍
新北区百草园小学 潘佑
二、提名奖获得
新北区国英小 万旻
金坛区东城实验小 王熠
常州市华润小 朱泓
常州市教科院附属中学 许
溧阳市实验初级中 宋知
钟楼区花园小 吴昕
常州市第二实验小 高锐
常州市第二十四中 夏相
溧阳市前马初级中 黄朋
常州市实验初级中 潘泽
（本版文 郑雨 文明 本版图片 夏晨希）
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