在前一周课程周各科融合探究的基础上，4�?3日，兰陵小学传统文化课程周成果展示暨��艺术符号 符号中国��红毯秀拉开了序幕，各个年级的孩子们用自己独特的方式展现着�?ldquo;艺术符号��的理解、�/p>

　　一年级孩子用青花的蓝与白，构成了一幅幅精美的作�?mdash;��浓浓创意的青花纸盘、设想大胆的青花平面画、灵动有趣的青花写绘、花样百变的青花瓷瓶����二年级孩子们用亲手印染的丝巾展示着他们在探寻丝绸之路的收获，三年级孩子用中国红制作的饰品大阿福、布老虎����栩栩如生、�/p>

　　青年教师们走上红毯亮出了自己在课程周里的原创作品：书法作品、印染丝巾、蜡染、竹�?hellip;��各式纷呈，原来，教师们也和孩子们一起在课程周里研究、创作，这些作品就是师生动手探究的综合体现、�/p>

　　接下来，孩子们身着汉服，京剧服饰，黎族花筒�?hellip;��各式穿越式服饰情境式走秀，伴随《青花瓷》、《说唱脸谱》到《竹竿舞》，音乐声声，孩子们在欣赏作品的同时了解了传统文化，最后，教师身着古典旗袍，婀娜多姿地走来了，全场轰动，家长学生纷纷点赞。一个多小时里，师生们以一场别具一格的红毯秀演绎了传统文化。（常州晚报 丁贤� 陆爱� 王芳（�/p>