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春江中心小学:非遗特色文化如何融入课堂
发布日期?018-10-25 来源:文明网 浏览次数9span id='hits'>字号【大?/a>導/a>【/td>

  10?8日,由常州市教育局主办?018年常州市小学特色文化建设现场观摩暨“春江非遗文化”特色成果展示活动,在春江中心小学举行。本次活动围绕“春江非遗文化”,分为校园非遗环境文化展示、学生非遗社团展示和整合下的课堂教学展示、特色文化建设论坛、专家引领等板块

  非遗课堂,是本次特色文化研讨活动的亮点环节。春江小学把国家课程和非遗相整合,在实施国家课程的同时,渗透地方课程,传承非遗文化—

  陈慧老师执教的《话说重阳》,让学生读懂诗歌,品味诗词之美,了解重阳的饮食文化,教育学生懂得感恩;韩露老师的春江非遗校本课《美味重阳糕》,学生通过做重阳糕,培养创新实践、小组合作能力,了解重阳糕的文化内涵;陈梦婷老师的非遗类综合实践活动课《大豆变形记》,学生初步掌握发豆芽、做豆浆、豆花、豆斋饼的制作步骤;黄雯君老师的《图画文字》, 通过“字”“画”结合,让学生了解图画文字的演变历史,感受汉字魅力

  在当天的特色文化建设论坛中,春江小学万莺燕校长围绕学校的“春江非遗文化”特色项目,以《丰富童年经 滋养家国情怀》为题,从课程规划、课程创生、课程成效、课程展望四个方面与大家分享课程建设的实践与思考;溧阳市文化小学孟荣祥副校长从建设缘由、建设目标与思路等方面介绍了“蚕精灵”课程基地建设情况;金坛华罗庚学校的张五芳书记以《立体阅读,现代思维的一种行走方式》为题,阐述了立体阅读课程对师生、家长的阅读品质、思维品质、人文情怀的引领与锤炼。(常州日报 杨曌 汤华锋)

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