6�?日，星福儿小百灵艺术建构幼儿园以��儿童品格提升��为核心，用体验的方式，从课程的角度设计了六一亲子游常州活动、�/p>

　　星福儿小百灵艺术建构幼儿园，秉承��艺术陶冶情操，建构启迪智�?rdquo;的办园思想，坚�?ldquo;尊重生命，体验生活，探索生成���?ldquo;三生教育��理念。其中，带有幼儿园教育理念文化的��六色星娃��作为星娃课程的目标载体，以生动形象的外形特征和活动体验，引领幼儿向着健康文明、自信勇敢、精神愉悦、乐于分享、善于探索、创造表现六大品格的目标向上生长、�/p>

　　本次亲子游常州的路线图，以幼儿园为原点，向不同方向辐射，挑选出符合幼儿年段的活动地点，为全体幼儿提供了一�?ldquo;多元体验��的品格活动订制菜单：即一个地方一条路线一种品格体验、�/p>

　　小班挑选橙色文商旅学堂路线，以��能说会听乐分�?rdquo;为核心品格体验，带孩子们走进形式各异的书店和书馆，让孩子在能听会说亲子共享阅读中，开启习得文明之旅。在南大街新华书店里，孩子们牵手爸爸妈妈，唱古诗演绘本，其乐融融。在星妈图书馆和乐童亲子阅读中心，孩子们认识了会讲故事的星妈和源妈；�?ldquo;书式生活��里，小（3）班的孩子们学会了逛书店，做一个文明的阅读人、�/p>

　　教育幼儿爱家乡从看家乡和说家乡开始，中大班幼儿来�?ldquo;红色教育基地��，牵手家长同看老常州的记忆�?ldquo;后北岸方志馆���?ldquo;运河五号档案�?rdquo;里的陈设无一不在述说着常州人的历史常州人的根；在常州泥人馆和梳篦厂中，孩子们和艺术大师面对面，从眼见为实到亲身体验，蓝色企业工艺坊的场馆满足了孩子们对艺术的向往。在捏泥工、做梳篦的操作技艺中，感受能工巧匠们的艺术创造之美；在紫色众创空间的活动路线中，参观运河五号��运河纪念�?rdquo;，孩子们徜徉于运河畔的艺术氛围，在活字印刷和手工制作中看中国古代文明。东坡公园作为园方新探索�?ldquo;绿色田野课堂��，幼儿在其中化身小导游介绍常州景点，寻觅大文豪在常州留下的痕迹、�/p>

　　园方表示� 品格教育，奠基于家庭，启动于学校，实践于社会。希�?018年的星娃品格体验之旅，让幼儿在活动中�?ldquo;�?rdquo;体之，以���?rdquo;验之，向上自我生长。（常州晚报 王芳 陈淑莲）