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龙虎塘实验小学“暑假作业”研究走进英国“国际会场“/td>
发布日期?017-08-02 来源:文明网 浏览次数9span id='hits'>字号【大?/a>導/a>【/td>

  7月上旬,欧洲家校合作研究联盟大会组委会在英国伦敦的罗翰普顿大学举办题?ldquo;强化、约束与机会:家长、学校和社区角色的转变,平等和多样性问题的解决专题研讨会,吸引了来自世界各地的数百名专家、学者等。新北区龙虎塘实验小学的顾惠芬副校长也受邀参与了本?ldquo;学术交流盛会,介?ldquo;暑假作业研究成果、/p>

  在会议的主题发言环节,继华师大研究生关于上海学校通过家校合作提升学生健康素养的介绍之后,便是龙虎塘实验小学家校社合作?ldquo;暑假幸福作业专题分享,由华师大李家成教授与龙虎塘实验小学顾惠芬副校长合作发言。该研究是龙虎塘实验小学小学综合创生式幸福作业研?rdquo;项目中的一个序列,项目成效显着,对全国数百所学校产生了实践影响,已经成为常州市主动发展优秀项目、常州市教学改革前瞻性项目,并在上一届的挪威年会中被有关欧洲学者称?ldquo;最有趣、最精彩的研?rdquo;?ldquo;对西方都具有借鉴意义?rdquo;分享?ldquo;背景和研究问?rdquo;研究方法研究发现进一步的讨论四方面展开,向与会代表传递着独特的中国教育现状,中国教育者探索的勇气和智慧,中国学生、家长、教师、社区人士合作的强大力量在随后的提问环节,李教授、顾校长和部分进行作业研究的国际着名专家展开了友好而热烈的讨论,?ldquo;每一个孩子都参与?rdquo;孩子的脸上充满着幸福非常有趣和重?rdquo;等则成为各国代表好奇且无比赞叹的关键词句。会议结束后,代表们纷纷拷贝了发言ppt,希望后续能进一步展开讨论与合作。而与意大利Guido Benvenuto教授兼编辑等的交流则从会场延伸到了餐厅、草?hellip;Guido Benvenuto教授表示,课件中学生开心的样子让他很震撼,意大利的教育影响也应该像中国一样,从以教堂为中心走向以学校为中心,并通过不断促成教师与教师之间,教师与家长、学生、社区人士之间的交往促进教育提升,并希望我们能继续做一些材料的梳理和写作,尤其突出中国的文化背景,给他的杂志投?hellip;

  中国声音,中国力量,基于中国文化背景的独特创生具有无限可能!三天的会议时间太匆匆,但教育者的情怀无国界,中国教育者的生命实践无极限。新的国际合作平台已经搭建,新的合作研究方向已经萌芽,新的情谊已经悄然生?hellip;龙虎塘实验小学将继续以加速中国教育转型为己任,为了孩子们的幸福成长,更用心地走好未来的研究之路!

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