在当代散文家中，梁衡是作品入选中学教材最多的一位，如《晋祠》《夏感》《青山不老》《觅渡，觅渡，渡何处?》《跨越百年的美丽》《把栏杆拍遍》等、�/p>

　　尤其是《觅渡，觅渡，渡何处?》一文，几十年来，描写、纪念、评价瞿秋白的文章浩如烟海，而梁衡的��秋白不朽��掷地有声，从人格剖析的角度还原了瞿秋白。瞿秋白女儿瞿独伊拜读文章后，拜会梁衡先生说�?ldquo;感谢先生将个人的思考变成了亿万人对父亲的追思�?rdquo;昨天下午，《觅渡，觅渡，渡何处？》发�?0周年纪念暨梁衡散文作品研讨会在我市举行。来自多家出版社、社科院、高校的40多位专家学者对《觅渡》一文的思想内容、艺术特色、社会影响和时代意义进行评述、�/p>

　　��为什么瞿秋白过世这么多年了，一代代的人们仍在纪念他？不仅因为他革命者的身份，更因为他的人格坦白、透明，他是一�?lsquo;大写的人���?rdquo;接受记者采访时，梁衡讲述了他心目中的瞿秋白以及创作《觅渡》一文的经历、�/p>

　　1990年，梁衡到常州出差，期间专程拜谒已被开辟成纪念馆的瞿秋白故居。当他看到秋白一家当时早已穷得房无一间，只好借居本族祠堂，这个没落的世家弟子却满腔家国情怀，他很受触动。他说，多年前瞿秋白曾被误解，他很希望把这个人物真实地呈现给大众、�/p>

　　为写这篇文章，他酝酿了六年，先后三次瞻仰瞿秋白纪念馆，潜心去发掘秋白人生的轨迹。他说，瞿秋�?ldquo;短短的一生就像一幅永远读不完的名�?rdquo;，实在是个谜，他太博大深邃，让人无从写起但又放不下笔、�/p>

　　直到有一回，从瞿家祠堂出来，碰见几个戴红领巾的小学生在打扫卫生，他问孩子们是哪里的，当地人介绍说，是旁边一个叫��觅渡小学��的、�/p>

　　为什么叫觅渡呢？这个名字既文雅又特别，当地人介绍，过去的瞿家祠堂门前有一条河，河上有一桥名��觅渡�?rdquo;，因城市变化，河与桥早已消失。这个名字让他想到瞿秋白一生都在寻找人生的渡口，从小学生到河，到河上的觅渡桥，再到他寻找人生的渡口，文章的思路出来�?mdash;��瞿秋白一生都在觅渡，正是这个意象，将他行将定格的生命价值推上了一层。后来，这篇文章被刻在了觅渡碑上，成为瞿秋白纪念馆的一部分，供社会各界缅怀这位革命先烈、�/p>

　　他说，瞿秋白临终前写了一篇《多余的话》，在将要英名流芳时举起了一把解剖刀，这曾导致他被误解，但哲人者宁肯舍其事而成其心。他既坦白又多重色彩，是一个被时代撕裂的悲剧人物，这种悲剧并不只是他自己的，在历史上是有代表性的，正因为这样才打动人心、�/p>