一个大爷去医院打针，因为看到有实习生护士轮流在进行操作考试，故意出门去兜了一圈。心想着实习生们的考试差不多该结束了，随又返回打针，还真是位年长护士接待的。谁知大爷刚伸出手臂，就听到这位说年长护士说?ldquo;刚才考试没及格的同学，过来补考！ 今天??2日）是护士节，我们把镜头对准这群护理界的小鲜肉们他们是常州本地的大学第一批即将毕业的本科护理系学生，来自常州大学制药与生命科学学院护理学?011级护理系?7位同学?5位女生，2位男生、/p> 结束了半年的医院实习，最近一段时间，护理系的同学们回归校园，忙着复习备考，有职业资格考试，也有招聘部门的统考，总之是各种忙碌。这个班37名同学的志愿去向也很一致，除了一名继续深造，一名转行外，绝大部分同学都选择当护士、/p> 他们即将毕业，他们即将陆续踏入护理岗位。每项工作都有第一次，还请大家多多包涵。我记得市第七人民医院的护士长丁秀芹曾评价过部门里的年轻护士们?ldquo;这帮90后孩子，在家都是宝贝，当了护士最脏最累的活儿都要干，不容易！ 小鲜肉们，加油干 延伸阅读 二院与常大联合办学，填补护理学本科空發/strong> 2011?月，常州大学与常州二院合办制药与生命科学学院护理学院，依托常州二院的师资与医疗资源，在科研与教学方面加强合作、/p> 常州二院护理部副主任、常大护理学专业负责人孙志琴介绍，第一年，护理学院首批招收护理本科学生37名，4年来共招收学?19名?年的教学工作中，常州二院与常州大学密切合作，承担了大量的教学任务，采取了小班制教学，实行早期导师制、早期进临床的教学模式，师资队伍建设、教学水平也得到不断提高。常州大学紧邻常州二院阳湖院区，更有利于校院合作，便于学生早期接触临床，与学校携手培养更多优秀的护理人才。另外，常州地区之前没有全日制护理本科学历教育，合办护理学院填补了这个空白、/p> 此外，常州大学与常州二院合作共建的解剖教研室、药物研究所、生物医学信息技术研究中心和临床技能培训中心等实验、实训、教学和科研平台都已基本建成，使得护理专业更加标准化、现代化。利用新颖多变、灵活多样的教学方法使课堂教学变得形象、生动，充分调动学生学习的积极性和主动性、/p> |
