各辖市、区文明办、教育局(教育文体局、社会事业局)、语委、文联,市教育局各直属学校:
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,围绕立德树人根本任务,采取诗教、乐教等未成年人喜闻乐见的方式弘扬和培育社会主义核心价值观,引导广大未成年亹/span>在创作、传唱优秀文化文艺作品的过程中丰富精神文化生活,培养爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,促进他们快乐学习、健康成长、全面发展,不断增强未成年人思想道德建设工作的吸引力、感染力和实效性,根据市文明委年度工作安排,决定举劝/span>2015年度全市优秀童谣、童诗、少儿歌曲创作征集和传唱活动。现将有关事项通知如下9span lang="EN-US">
一、活动组细span lang="EN-US">
2015年度全市优秀童谣、童诗、少儿歌曲创作征雅span style="mso-bidi-font-weight: bold">和传唱活?/span>由市文明办、教育局、语委、常州广播电视台、文联共同主办,由市文学艺术研究院、《翠苑》杂志社联合承办、span lang="EN-US">
二、内容主颗span lang="EN-US">
围绕弘扬和培育以富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友?rdquo;为主要内容的社会主义核心价值观,围绕继承和传播中华优秀传统文化,坚持向上向善,求真求美的艺术导向,围绕未成年人在生活、学习、交往、成长中的故事和心情+span style="BACKGROUND: white">讲文明、讲礼仪、讲友爱、讲诚信,展现阳光、梦想、多彩、励志的鲜明时代主题、/span>
三、作品要汁span lang="EN-US">
内容要贴近实际,贴近生活,贴近未成年人,体现童真童心童趣,体现文学性艺术性,切忌口号式、标语式作品、span lang="EN-US">
1.童谣:具有较为规整的句型,讲究押韵,通俗易懂,简洁明快,朗朗上口、span lang="EN-US">
2.童诗:情感饱满、想象丰富、构思新巧、语言童趣、意境优美,文学艺术性强;新体诗、旧体诗、散文诗均可、span lang="EN-US">
3.少儿歌曲:以词曲结合的形式报送。生动亲切、易学易唱;注重思想性、趣味性的统一,适宜不同年龄段少年儿童的演唱特点和审美情趣,体现时代精神、span style="mso-font-kerning: 1.0pt">参赛作品提供曲谱文件即可、/span>
童谣作品分为成人组、未成年人组二类,童诗仅为未成年人组、少儿歌曲创作仅为成人组。童谣、童诗、少儿歌曲的词曲作品均要求原创,一经发现抄袭剽窃,即取消参赛资格、/span>获奖后的优秀童谣?span style="COLOR: black">童诗、少儿歌曱/span>作品版权、使用权归主办单位所有、/span>
四、传唱要汁span lang="EN-US">
1.表演自然得体、准确到位、情感真挙span lang="EN-US">,理解童谣、童诗内涵,把握对少儿歌曲旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处、/span>
2.具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅、span lang="EN-US">
3.歌词吐字咬字清晰、span lang="EN-US">
4.在吟唱过程中不跑谂span lang="EN-US">,离调,具含童趣、span lang="EN-US">
5.正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱芁span lang="EN-US">,不抢拍,与音乐配合准确、span lang="EN-US">
6.衣着得体、不夸张,服装尽量与角色配合、span lang="EN-US">
五、征集评逈/span>
1.4月上?/span>6月上旬,主办单位公布活动办法、标准、要求,面向本地区开展优秀童谣、少儿歌曲征集或组织创作、/span>各辖市(区)文明办会同本地教育部门,面向本市(区)初中、小学、幼儿园的老师、家长、学生开展优秀童谣、少儿歌曲作品征集;同时,重点组织市内外专业人士创作、/span>
2.6朇/span>30日前,各辖市、区文联对本地征集的作品进行修改完善后,分别组织优秀皃/span>童谣、少儿歌曱/span>作品报送。其中,童谣(含成人组、未成年人组个辖市(区)推荐不超迆/span>30首,局属学校每?/span>学校不超迆/span>3首;少儿歌曲每个辖市(区)不超过5首,局属学校每个学校不超过1首、/span>
3.7月上旬,组织作品初审,选出100首符合要求的童谣作品咋span lang="EN-US">20首少儿歌曲作品,在无线常州客户端、文明常州微信公众号、常州翠苑杂志社微信公众号集中展示,接受社会各界投票评议,在此基础上,主办单位邀请专家学者组成评审委员会进行专业评审,二者分别按40%咋/span>60%的权重进行折算,最终优秀童谣、少儿歌曲分别评出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名;评出优秀指导老师奖若干名,给予表彰奖励、/span>
(二)关于童诖span lang="EN-US">
1.全市16岁以下中小学生均可参加,采取实名报名方式、span lang="EN-US">
2. 4朇span lang="EN-US">7?/span>5朇span lang="EN-US">10日,各辖市(区)文联和市教育局各局属学校组织创作、修改和投稿。各辖市(区)推荐不超过15首,局属学校每校不超过3首、span lang="EN-US">
3. 5朇span lang="EN-US">11?/span>5朇span lang="EN-US">15日,组织作品评审,选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖作品各若干。评出优秀指导老师奖若干名,予以表彰奖励;并从中择优报送参加《童心里的诗篇《/span>中国江苏首届全国少儿诗会征稿活动、span lang="EN-US">
(三)作品报送办泔span lang="EN-US">
各辖市(区)的童谣、童诗、少儿歌曲作品由各地文联统一报送,局属学校直接报送;此外,欢迍/span>广大教师、家长、中小学生等作者自主投稿。投稿一律用word文档发送,限一个文档,文件名为作品类型+作品名称+姓名。标题四号黑体加粗,正文五号宋体。在文末注明:姓名、学校或单位(含省、市、区全称)、年级(如有)、联系方式(本人、家长或老师电话)、指导老师(如有)。所有作品(含纸质稿和电子稿)请准确填写〉/span>2015年度常州市优秀童谣报送表》(见附件一),〉/span>2015年度常州市优秀童诗报送表》(见附件二),〉/span>2015年度常州市优秀少儿歌曲报送表》(见附件三)、/span>作品报送地址:常州市大观?/span>10号《翠苑》杂志社。联系人:王建湘;联系电话:86679973;邮编:213003;邮箱:changzhoutongyao@163.com、span lang="EN-US">
六、推广传唰span lang="EN-US">
1.7月上?/span>9月底+/span>主办方将获奖优秀作品集中汇编,出版《翠苑》杂志增刊,全国公开发行,并赠送给获奖作者;开展插画征集、音频视频制作、专题动漫征集等形式,结?ldquo;童心向党歌咏活动、中华经典诵读活动、常州电视台风雅少年?rdquo;栏目等载体,在社区、学校等未成年人活动阵地广泛开展传唱活动,真正发挥好优秀文化文艺作品愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用、span lang="EN-US">
2.10朇/span>年底+/span>各地、各学校咋/span>广大未成年人、家长可按照传唱标准,制作配乐传唱视频作品报送常州广播电视台,常州广播电视台风雅少年?rdquo;栏目组将从中选择优秀作品加入中华经典风云?rdquo;选拔,并在常州电视台文化频道、中吴网、无线常州客户端集中播出(具体办法另行公告)、/span>视频报送办法:常州市新北区龙锦?/span>1590号,现代传媒中心辅楼四楼电视文化中心风雅少年?rdquo;栏目组收。联系人:祁长波;电话:13921033056;邮箱:604676307@qq.com、/span>
七、工作要汁span lang="EN-US">
各地、各相关部门要把创作和传唱优秀童谣、童诗、少儿歌曲活动作为在未成年人中把社会主义核心价值观落小、落细、落实的有效载体,作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,高度重视,精心组织,鼓励广大教师、家长和儿童文学作家特别是中小学生积极参与创作,努力提供主题好、内容好、质量高、未成年人喜爱的优秀作品。文明办?/span>发挥好牵头作用,主动协调相关部门,确保活动顺利开展。教育部门、语委要积极发动学校参与,形成创作、传唱优秀作品的新热潮。文联要立足自身职能,发动专业人士在作品的修改、完善、推荐等各个方面主动作为,努力提升作品的创作和传唱水平、span lang="EN-US">
附件9/span>1.〉/span>2015年度常州市优秀童谣报送表《/span>
2.〉/span>2015年度常州市优秀童诗报送表《/span>
3.〉/span>2015年度常州市优秀少儿歌曲报送表《/span>
4.报送范侊/span>
常州市文明办常州市教育局
常州市语姓/span>常州广播电视?/span>
常州市文聓span lang="EN-US">
2015平/span>3朇/span>26?/span>
关于组织开?015年度全市优秀童谣、童诗、少儿歌曲创作征集和传唱活动的通知
附件1
2015年常州市优秀童谣报送表
童谣名称
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作耄/span>
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作者单佌span lang="EN-US">/学校年级
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职业
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电话
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创作时间
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备注
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(未成年人作品若有指导老师请在备注中注明)
附件2
2015年常州市优秀童诗报送表
童诗名称
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作耄/span>
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作者单佌span lang="EN-US">/学校年级
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职业
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电话
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创作时间
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备注
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(未成年人作品若有指导老师请在备注中注明)
附件3
2015年常州市优秀少儿歌曲报送表
歌曲名称
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作耄/span>
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作者单佌/span>
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职业
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电话
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创作时间
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备注
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附件4
报送范侊span lang="EN-US">
2014年优秀童谣作品一馕span lang="EN-US">
栐span lang="EN-US">
朱宇次span lang="EN-US">
小桃树,结山楂,
桔子树上种西瓜、span lang="EN-US">
弹竹笛,吹琵琶,
推着火车开着马,
星星就一个,
月亮密麻麻、span lang="EN-US">
花朵绿油油,
秧苗白花花、span lang="EN-US">
鱼儿飞上天,
蚊子大过鸭、span lang="EN-US">
2014年优秀童诗作品一馕span lang="EN-US">
蚂蚁的梦惲span lang="EN-US">
周敏
谁也想不?span lang="EN-US">
一只微不足道的蚂蚁
有多少梦惲span lang="EN-US">
第一个梦惲span lang="EN-US">
是溜出忙碌的生活
晒晒太阳
头顶撑着
一把蘑菇遮阳伞
第二个梦惲span lang="EN-US">
是夜晚来临的时倘span lang="EN-US">
走进茫茫大森枖span lang="EN-US">
去寻找神秘的萤火?span lang="EN-US">
问它借一盎span lang="EN-US">
照亮夜晚的灯
第三个梦惲span lang="EN-US">
是和蒲公英一起飞翓span lang="EN-US">
登上高高的山?span lang="EN-US">
只是看一眻span lang="EN-US">
大海的广阓span lang="EN-US">
第四个梦惲span lang="EN-US">
是在芳香的果园里
吃许多美呲span lang="EN-US">
存放好粮飞span lang="EN-US">
安稳地过?span lang="EN-US">
谁也想不?span lang="EN-US">
一只微不足道的蚂蚁
有多少梦惲span lang="EN-US">