《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》对?3-15岁（初中阶段）仪式的规定?ldquo;14岁是迈向青春的年龄，是少年步入青年的重要转折点，是成长路上的又一个里程碑。从法律上讲?4岁的少年也负有相对刑事责任。要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步?rdquo; 
心理辅导课《男生女生 为青春期护航 青春期是人一生中非常重要的时期，是一个人思想品德和世界观初步形成的年龄阶段，也是一个人的性意识和性生理从萌生到成熟的关键时期。初中学生正处于这一关键阶段，他们渴望成长，常在亲子沟通、人际关系尤其异性交往、学习方法等多方面感到困惑与迷茫、/p> 为了帮助学生顺利渡过青春期，在学生中普及青春期健康知识，树立正确的两性健康观念，田家炳初中开启了为青春期护航青春期专题教育活动、/p> 学校邀请国家二级心理咨询师、常州市优秀心理咨询师、家庭教育专家滕丽琴老师，为八年级的同学们带来了一堂特别的心理辅导?mdash;《男生女生》。滕老师用轻松有趣的心理小游戏拉近了师生的距离，用活泼生动的视频吸引了学生的眼球，用优美舒缓的言语为学生讲解了心理学的专业知识。滕老师别开生面、寓教于乐的讲课方式，让八年级青果学子们沉醉其中、/p> 整个活动既有不绝于耳的笑声、掌声，又有男孩女孩的沉思和领悟，不但帮助学生们掌握了与异性交往的技巧，而且还解决了学生们生活中的不少困惑，收到了预期的效果。王副校长高度评价了了滕老师的心理课，认为这节课就像心灵鸡汤，温润了学生的心灵、/p> 本次活动是田初中春期专题教育系列活动的开始，学校还会通过板报、主题班会等多种形式，向青果学子宣传青春期知识，促进青果学子树立自我保护意识，掌握青春期自我防护的方法和技能，在青果园里快乐学习和健康成长、/p> 
爱心拍卖义卖 爱在青果?/strong> 除了关爱学生的心理健康，学校还组织了一系列拍卖义卖活动吸引了更多的孩子、家长和老师参与到慈善公益事业当中来，令学生懂得乐于助人之礼，让校园沐浴在爱的暖阳之下、/p> 当我们漫步街头尽情的欣赏那繁华的景象时；当我们满足的吃着零食聊天时；当我们享受丰富的物质与精神生活时此时此刻，你可曾想到，大别山区的孩子和我们身边那些需要我们帮助的同学?rdquo; 升旗仪式上的这段话引起了在场每一位师生的思考，自去?月学?ldquo;青果之鹰义工?rdquo;再度起航后，全校师生一直都在践行着奉献、友爱、互助、进?rdquo;的志愿者精神，为学校的欣欣向荣奉献了各自的力量、/p> 今年，为了让学校的师生义工能够获得更多的志愿者体验，学校团委发出了为安徽金寨县槐树湾乡双石初级中学和学校2009级曾患白血病如今逐渐好转的蒋凯文同学伸出援助之手的号召、/p> 学雷锋日当天，田家炳初级中学一年一度的爱心义卖拍卖活动如期举行，安徽金寨县槐树湾乡双石初级中学和蒋凯文同学为今年的活动赋予了更为特殊的意义，全校师生们积极踊跃的参与了此次活动、/p> 中午，大伙齐聚在操场上，开始了第一个环节：集中拍卖。这些拍卖品都是由老师学生自愿捐献，每件拍卖物品都有自己特殊的意义，除了有珍藏多年的精美瓷器与收藏品，还有为了此次活动家长特别赶制的十字绣作品等等、/p> 每件拍品一经展出，就获得了老师与学生的青睐，为了取得拍品，学生与老师竟也变成?ldquo;竞争对手，老师出价，学生提价，老师再提?hellip;想要多献一点爱心的我们让整个拍卖场上高呼声不断、/p> 值得一提的是，很多同学今天拍的物品的资金都是自己攒的压岁钱，还有好几位同学不仅捐献出拍卖品，还以高价拍买了别的拍卖品，用双份的爱心支持着此次活动、/p> 拍卖完毕，在操场集中的人群纷纷散开，奔赴自己的爱心小站，开始了义卖的第二个环节：自由义卖活动。各班成立义卖小组，将班级同学捐出的物品向全校同学推销出去、/p> 他们有的高举创意海报大声吆喝，有的拿着物品向行人一一推荐看准商机不断甩货，有的为了吸引客源干脆拿出琵琶、笛?ldquo;街头卖唱吸引了大批人员前来观看。大家绞尽脑汁、顿时化身为一个个精明的小商人，抓紧时间，筹集爱心基金、/p> 一时，学校的操场成了爱的海洋，共同筑起了爱的长城。短短一个多小时的活动共筹得爱心基金14000余元，后期学校将陆续开展系列活动，把全校师生的这份善心传递给需要的人，为社会传播更多的正能量、/p> 
教育特色：书以载 翰墨育人 书法教育是田家炳初中的特色品牌，有学生表示：一笔一画写好字，一生一世做真人。在学习书法的过程中，也学会了做人的道理?rdquo; 在今?月举行的常州市第六届新园国英?rdquo;青少年现场书法大赛中，田家炳初级中学5位同学通过激烈角逐，七（3）班杨冰儒、八?）班王琪玮以92.67的最高分并列全市第一，其他三位同学也获得了较好的成绩、/p> 记者了解到，之所以取得如此优秀的成绩，是因为学校在长期的办学实践中，以书法教学为突破口，注重培养学生的书法学习兴趣，通过书法教育提高学生素质，张扬学生个性，走出了一条书法教育特色之路，先后被评为常州市书法特色学校、常州市书法特色示范学校、/p> 田家炳初级中学校长杨尧中介绍?ldquo;在青果园，每周都有书法课，学校还专门建立?lsquo;青果书画?rsquo;，为师生交流、研讨、展览书法作品提供了专业的场所。我们专门聘请了在全国有影响的书法教育专家担任学校书法教育的顾问，让学生在修习书法中陶冶情操，传承中国传统文化?rdquo; 学校利用校本课程时间，安排七、八年级书法教育课，由专业书法教师传授书法知识，训练书法技能，培养学生良好的书写习惯，并实施分层教学、指导和评价，使不同水平的学生都能在老师的点拨与鼓励下，得到充分的发展、/p> 以书法文化为切入点，精心打造墨香校园。除了建成书法教室、书画创作室、书画展厅（青果书画苑）、书法长廊等专用书法教育场所和景点，还在教学楼走廊布置书法名家作品和学生优秀书法作品等。浓郁的书法教育气息洋溢在校园的每个角落，激发了学生学习书法的兴趣、/p> 近年来，学校除了携手社区开展送春联活动，每年还举行一次大型书法展示活动，?011年的翰墨飘香显民族特色、百人大赛展书法硕果书法大赛?012年的心手相连融春意、书画寄情颂先烈寄情书画心手相连活动?013年的师生艺术作品展等、/p> 学校力求通过书道育人的教育理念，使每一个学生在学习生活中知学、爱学、好学，充分发挥其书法教育的核心价值，将书法教育中人能写字的显性呈现形态上升为字能写人的隐形状态，以打造书法教育特色品牌。（贺菊花） |
