小弟弟，你会自己走进教室吗？自己走的小朋友，我给你盖上奖励印章！小妹妹，你在哪个班，要我送你吗，能够得一个奖励章呢！奶奶，让我帮你送妹妹进去吧，你放心?rdquo;这是记者在鸣珂巷幼儿园门口见到的一幕、/p> 大带?rdquo;培养孩子独立意识 每天早晨，鸣珂巷幼儿园大门口就会有六、七个披着红色绶带的大班哥哥姐姐，他们?ldquo;文明小使?rdquo;，在迎接小、中班的弟弟妹妹。有的给独立进园的小朋友印上红花奖章给予鼓励；有?ldquo;大带?rdquo;，负责将小班的弟弟妹妹从家长手中接过来帮忙送进教室，让弟弟妹妹安心，让家长放心、/p> 从校门口到教室只有短短的百来米路，可是许多爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆还是不放心，不能放开孩子的手，非得要送进去。于是，这些小朋友们变得胆小、依赖，不敢独立，也不想独立。为此幼儿园采用一系列措施帮助小、中班孩子们建立自信、学会自理，培养独立意识、/p> 鼓励孩子们在安全的环境中独自走进教室就是其中一项，瞧！在老师的引导和大班哥哥姐姐的帮助下，幼小的孩子们纷纷抽回了家长牵着的手，勇敢地独自走进教室，迈出独立的第一步、/p> 小礼仪们脆脆的问候、暖暖的微笑伴随着清晨的阳光融入每一个老师、家长、孩子的心间，精彩的一天从这里开始、/p> 礼仪教育，是鸣珂巷幼儿园思想品德教育的重要内容。为了提高幼儿的文明礼仪素养，形成从善、从真、从美的良好礼仪氛围，鸣珂巷幼儿园在?rdquo;文化的引领下，以幼儿为本，在充分尊重幼儿身心发展规律和学习特点的基础上，开?ldquo;乐礼?rdquo;教育，提?ldquo;乐中学，乐中?rdquo;，让孩子在快乐的体验中提高文明礼仪的意识，学习文明礼仪的行为、/p> 图书漂流：我分享 我快乏/p> 学会与小朋友分享玩具，是待人之礼的重要内容。现在很多家庭都是独生子女，小朋友们习惯了独占父母的宠爱和玩具，而不懂得如何跟人分享。鸣珂巷幼儿园中四班?ldquo;图书漂流活动正是教会小朋友学会分享阅读的奇妙旅程、/p> 如果一本书放在家里，只有你一个人看，如果大家各拿出一本书来传递，全班29位小朋友，就能看?9本不同的书。在传递图书的同时，朋友间的友谊也在传递，每个小朋友都可以和爸爸妈妈一起徜徉在书的海洋?mdash;这就是令孩子们乐此不疲的图书漂流活动、/p> 记者了解到，幼儿园为每班配备了100多本经典绘本，在此基础上，孩子们从家中各拿出一本，共有150多本绘本，孩子们徜徉在书本的海洋中，汲取营养，获得知识，体会快乐、/p> 每周一早，孩子们有序地将上周借回去的书归还，傍晚放学时，自主借阅本周想看的新书，并认真填?ldquo;借书?rdquo;、/p> 借书?rdquo;的记录对于中班孩子来说有些难度，活动前的准备活动必不可少?ldquo;如何看横向、纵?rdquo;?ldquo;日期的记?rdquo;?ldquo;画画我的名字等。活动开展一段时间后，有的家长受漂流的启发，已不满足?ldquo;漂流回家的书了，他们将孩子带到图书馆、书店，沉浸在浓浓的书香中，逐渐养成爱读书的好习惯、/p> 蔬菜品尝会：快来品尝我的蔬菜?rdquo; 小朋友挑食，是一些家长经常抱怨的话题；而不挑食正是餐饮之礼的一部分、/p> 幼儿园为了让孩子对食物有全面的了解，特地举办?ldquo;蔬菜品尝?rdquo;活动。小朋友们早晨从家里带来安全、新鲜的菜肴，放在一起共同品尝、/p> 通过前期家长的介绍，孩子们已经对自己所带来的菜品所选用的蔬菜有了一定的了解，所以孩子们带来菜品后不光能熟练地介绍菜名，还能向同伴们介绍自己认识的蔬菜的特征、营养价值，以及做法等等、/p> 当小朋友相互介绍了自己的菜肴以后就要开始品尝了，品尝会采用自助的方式，并且邀请每位孩子兼做品尝大师，在品尝会结束后评选出最佳菜肴、/p> 看！小朋友们品尝蔬菜可真欢啊，没有挑食，还吃得津津有味，有的宝贝还做广告呢：来吧、来吧！快来尝尝我带的蔬菜，可好吃啦?rdquo; 副园长杨蕴芳老师介绍?ldquo;这个活动很有意思，经过评选，蓝莓山药是最受小朋友们欢迎的菜品；而韭菜、芹菜、胡萝卜等蔬菜则不太受欢迎。通过对蔬菜营养价值的介绍，小朋友们也会适当食用这些蔬菜。家长给我们的反馈是，孩子们在家也不怎么挑食了?rdquo; 3-6岁的孩子是价值观形成的初期，对行为的界定还比较模糊。当孩子出现一些不文明的举动时，我们老师也不会直接指出错误，而是让小朋友们对这种行为发表见解，让孩子们在互相探讨中明白什么样的举动才是正确的，最后老师会做个点评?rdquo; 礼仪教育贯穿日常教学的点点滴滴，在老师们精心的设计下，我们把文明礼仪教育内容通过游戏化的教育活动传播给孩子，帮助孩子了解和掌握与自已日常生活和习惯密切相关的幼儿园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面知识?rdquo;杨蕴芳老师说、/p> （贺菊花） |
