为了全面提升学生的文明素质，强化学生的文明意识，营造一个良好的就餐环境，培养学生文明的就餐习惯，开学初，武进区花园小学就对学生的文明就餐提出了明确的要求，并轰轰烈烈地开展了��吃好�?rdquo;的每月评比活动、�/p>

　　5�?4日下午，五（2）班举行�?ldquo;文明就餐，从我做�?rdquo;的主题班会活动。活动目的在于强化文明就餐的意识，每位同学都应该提高认识，加强自律，做到文明就餐，主动自觉地维护就餐秩序；掌� ��文明就餐��做法，让每一位学生真正做�?ldquo;文明就餐，从我做�?rdquo;、�/p>

　　活动由方子涵、周骏两位同学主持，部分班主任老师列席观摩了活动。活动初始，同学们首先就用餐时出现的不文明现象进行了一一列举，重点关注了��打饭插队现象����就餐破坏环境卫生现象����餐余垃圾浪费现象��，同学们针对这些现象展开积极讨论，提出了自己的建议、�/p>

　　接下来大家仔细观看了平时自己用餐的场景回放，通过与日本小学生用餐习惯的对比，取长补短，明确了��三到��９�/p>

　　一、吃饭前我们做到９�/p>

　　拿出干净的抹布，放在桌子上铺平，调羹放在餐巾上；有秩序地出教室洗手，安静地回来在教室门口排队；按顺序，双手拿出饭盒，小心拿回桌子放在餐巾上，不打翻饭盒；自觉排队，到老师面前领取汤碗，同时向老师�?ldquo;谢谢��，并注意双手接送；小心地拿着汤回课桌，坐到汤碗不打翻、�/p>

　　二、吃饭时我们做到９�/p>

　　安静地吃饭，不与同学嬉笑、说话；吃饭时细嚼慢咽，尽量做到不挑食，不偏食，并尽量吃完；饭、汤不洒落在桌子抹布上，做到桌面干净：�/p>

　　三、吃饭后我们做到９�/p>

　　饭菜吃完，给午餐管理员检查，吃不完的饭菜放在饭盒内；在午餐管理员允许的情况下，轻轻走出教室放回汤碗和饭盒；如汤没喝完，把汤倒回汤桶里，汤碗轻轻放在箩筐中，摆放整齐；擦净桌面，折好抹布，放进书包；安静休息，不打扰其余同学就餐、�/p>

　　同学们为打造文明就餐环境献言献策，设计一条条简洁的公益用语，活动气氛达到了高潮，最后，大家齐诵��文明用餐童谣��，在欢声笑语中结束了班会课、�/p>

　　遵守用餐纪律，既能让学生拥有一个安静、舒适的用餐环境，又有利于学生的身体健康。养成好习惯不是一朝一夕的事情，希望通过这次班会活动，同学们都能做到用餐有序、有礼，讲究卫生又注重安全，并且坚持不懈，持之以恒，养成文明用餐的好习惯�?/p>