新北区国英小�?ldquo;道德讲堂��建设，依托全国青少年文明礼仪教育示范基地这个平台，以��学好一手文明礼��为抓手，大力培育礼仪教育，取得了良好的成效、�/p>

　　一、开设文明礼仪校本课。学校编写了《小学生文明礼仪》教材，每班每周开设一节礼仪课，内容涵�?ldquo;个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼�?rdquo;等，教育学生在学校、家庭、社会都做一个讲文明懂礼仪的人。期末，还对学生道德礼仪进行考核、�/p>

　　二、举办校园礼仪文化节。每�?月，国英小学��道德讲堂��都要举办校园礼仪文化节，开�?ldquo;小雷锋在行动、背诵《行为规范》和《礼仪童谣》、培�?ldquo;礼仪推广�?rdquo;�?ldquo;礼仪督查�?rdquo;、礼仪节主题手抄报比赛、评选礼仪小标兵��等系列活动，培育学生从小养成文明懂礼的良好习惯和优良品德、�/p>

　　三、组织文明礼仪活动行。每周一下午4�?0，学校固定开�?小时�?ldquo;道德讲堂��活动，组织观�?ldquo;感动中国��十大人物、全国道德模范�?ldquo;身边好人��和省师德模范事迹；组织开�?ldquo;十佳校园故事、十佳教师、十佳家长、十佳学�?rdquo;��四十�?rdquo;评选，通过���?rdquo;�?ldquo;�?rdquo;�?ldquo;�?rdquo;�?ldquo;�?rdquo;�?ldquo;�?rdquo;�?ldquo;�?rdquo;，全面提升学生的思想道德水平、�/p>

　　四、构建和谐师生关系。以��学为人师、行为世�?rdquo;为准则，着力解决教师三方面的问题，构建和谐师生关系，即��着力解决理想信念问题，增强爱岗敬业的自觉性；着力解决教风问题，增强教书育人自觉性；着力解决作风问题，增强为人师表的自觉�?rdquo;，提高教师的师德修养，规范教师的教育行为，树立正确的教育信念，造就忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍、�/p>

　　学校还根据不同层次的讲堂活动需求，建设�?ldquo;一大一�?rdquo;两个道德讲堂，并依托家长学校把道德教育拓展到了学生家长，《南京晨报》、《常州人民广播电台》等媒体对该学校道德讲堂作了多次报道、�/p>