9�?日下午，常州市教育局召开常州市出台初中毕业艺术素质测评方案（试行）新闻通气会，就该方案的实施背景、基本原则和主要内容等作出解读�

一、方案出台的背景与依�

学校艺术教育是实施美育的最主要途径和内容，艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用。党中央、国务院高度重视学校美育工作�?015年国务院出台《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发�?015�?1号），对学校美育工作作出了全面部署，提出了各地要开展中小学生艺术素质测评，探索建立学校美育评价制度。随后教育部下发了《教育部关于印发<中小学生艺术素质测评办法>等三个文件的通知》（教体艺�?015�?号）,就各地开展中小学生艺术素质测评提出了具体的工作要求�?016年，为了深化考试招生制度改革，教育部又出台了《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二�?016�?号），《指导意见》明确提出把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每一门课程，确保初中教育的基本质量�

2016年省政府结合我省的实际情况，出台《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（苏政办发�?016�?5号），省教育厅根据国家和省政府的文件精神，印发了《省教育厅关于转发教育部印发<中小学生艺术素质测评办法>等三个文件的通知》（苏教体艺�?015�?号），对我省中小学生艺术素质测评工作进行了部署�

二、测评工作坚持的基本原则

在常州市开展初中毕业艺术素质测评工作，一方面是贯彻落实国家和省的有关政策文件的需要，另一方面开展这项工作有利于常州教育坚持正确的教育方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，深入实施素质教育；有利于深化常州市艺术教育课程和课堂教学改革，开足开齐开好艺术课程，全面提高常州市艺术教育质量；有利于全面加强和改进学校艺术教育工作，促进广大青少年学生生动活泼地全面发展健康成长�

常州市的学校艺术教育工作，无论是思想认识还是课程建设、教学改革，总体情况还是比较好的。当前艺术教育的主要问题是要进一步加强教师队伍建设，不断提高艺术教育的教育质量。开展学生艺术素质测评，无疑将有利于解决当前学校艺术教育存在的这样那样的问题，但是它不是解决问题的根本和唯一办法。因此，实施学生艺术素质测评将坚持以下基本原则：

一是以学生为本的原则。无论是平时成绩的测评，还是综合素质的测评，测评的内容和方式，其导向应该是让学生愉快地、积极主动地参与学校艺术课程的学习、参与学校的艺术生活的这种情感，得到鼓励和激发�

二是遵循课标的原则。测评的范围和内容的唯一依据是国家艺术课程的课程标准，命题将基于教材、基于课标，重点考查达到课标基本要求的基本知识、基本素养�

三是不增加负担的原则。只要学校开足开齐艺术课程，学生能够听从老师的教导，认真上好规定的艺术课程，完成必要的学习任务，参加考前一些适应性的训练，学生就能够在测评中取得良好的成绩�

四是循序渐进原则。测评不是目的，测评是为了更好的改进教学，提高质量。应该充分考虑不同地区、不同学校的实际情况，用一个比较长的时间，在提高测试技术水平的基础上，逐步提高测试的杠杆作用。现阶段首要的目标是通过测评，促使各地各校进一步重视学校艺术教育，让开足开齐艺术课程成为常态。因此，在测评结果的使用上，不搞和升学的硬挂钩�

三、测评工作的具体实施

（一）、测评对象：常州�?020年起，当年的应届初中毕业生及回考生（本地户籍、异地学籍，回户籍地参考的学生（�/a>�

（二）、测评时间：2020年起，每年的4�?�?5�?日�

（三）、测评办法：

1、测评采用过程性评价与终结性评价相结合的方式。初中毕业艺术素质测评总分，由平时成绩测评和综合素质测评构成。平时成绩测评分占总分40%，综合素质测评分占总分60%。学生初中毕业艺术素质测评总分=平时成绩测评�?0%+综合素质测评�?0%�

2、初中毕业艺术素质测评结果采用等级呈现。艺术素质测评总分85-100分评定为A等级，总分60�?4分评定为B等级，总分60分以下评定为C等级�

3、初中毕业艺术素质测评平时成�?满分�?00分。平时成绩测评每学年进行一次，每次测评满分分值为100分。初中毕业艺术素质测评平时成�?（七年级平时成绩测评�?八年级平时成绩测评分+九年级平时成绩测评分�?#15868;span>3。具体办法根据《常州市初中毕业艺术素质测评平时成绩测评办法》实施�

4、综合素质测评，满分分值为100分。测评范围，以教育部《九年义务教育音乐课程标准》和《九年义务教育美术课程标准》为依据，从音乐、美术学科的基本知识、作品赏析、感受表现等方面予以评价，突出评价的基础性和发展性。测评时间，综合素质测评在九年级第二学期5月底前完成。具体办法根据《常州市初中毕业艺术素质测评综合素质测评办法》实施�

（四）具有超常艺术特质学生评价办�

初中阶段参加市级（含）以上教育行政部门举办的文艺调演比赛，获个人项目二等奖（含）以上，或参加市级（含）以上教育行政部门举办的美术、书法作品展览或比赛获一等奖，考生提供必要的可资证明的材料，经当地教育行政部门审核确认后，认定其初中毕业艺术素质测评等级为A等。具体办法根据《常州市初中毕业艺术素质测评艺术特质学生评价办法》实施�

（五）测评结果的使用

1、初中毕业艺术素质测评，是初中阶段学生综合素质评价的重要组成部分，其测评的成绩将计入学生初中阶段综合素质评价报告，作为初中毕业和高中阶段学校招生录取的参考依据�

2、初中毕业升学，报考高中阶段学校艺术特长生，初中毕业艺术素质测评成绩达到A等级者方可报考�

3、高中阶段学校招生，招生学校根据学校的培养目标和特色发展需要，可以对考生提出初中毕业艺术素质测评的等级要求，也可以不作要求。凡有要求的必须在每年公布的“中招手册”中予以注明，供考生在填报志愿时参考�