加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是贯彻落实立德树人根本任务、发展素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为深入了解我市中小学劳动实践教育的实施情况，常州市教育局面向社会开展了劳动实践教育问卷调查。现将调查结果反馈如下：

一、在线调查基本情�

1.您所在区域为

城区�?2.31%

城镇�?%

农村�?.69%

2.您是否听说过学校建立的校外劳动实践相关活动基地？

没有�?3.08%

听说迆�span style="white-space:pre;">�?6.92%

3.您认为学校每学期组织开展校外劳动实践活动的次数应当�?nbsp;

0欠�span style="white-space:pre;">�?%

1欠�span style="white-space:pre;">�?3.08%

2欠�span style="white-space:pre;">�?9.23%

3次及以上�?.69%

4.您认为学校每学期组织开展校外劳动实践活动的时间应当安排�

周末�?6.15%

寒假�?%

暑假�?.69%

周一至周五之闳�span style="white-space:pre;">�?6.15%

5.您认为学校每学期组织的校外综合实践活动最佳持续时间为

不到半天�?.69%

半天�?3.08%

一�?span style="white-space:pre;">�?6.15%

两天及以三�span style="white-space:pre;">�?3.08%

6.您希望学校组织的校外劳动实践活动的地点是�

常州市区（包括天宁、钟楼、新北、武进）�?2.31%

溧阳 �?%

金坛 �?%

外市�?.69%

7.您希望学校组织的校外活动的地点类型是？（多选）

红色革命基地�?1.49%

国防教育基地�?2.64%

法治教育基地�?.05%

游乐圹�span style="white-space:pre;">�?1.49%

植物�?nbsp; �?.2%

动物�?span style="white-space:pre;">�?.2%

博物�?nbsp; �?2.64%

大学 �?0.34%

科技馆占12.64%

其他�?.3%

8.你认为校外的劳动实践活动对学生哪些方面的能力培养有帮助？（多选）

创新意识�?2.79%

探究能力�?2.79%

合作能力�?2.79%

学习兴趣�?.3%

知识面拓展占13.95%

动手实践能力�?2.79%

发现问题与解决问题的能力�?2.79%

沟通与表达能力�?2.79%

没有帮助�?%

9.在您看来，校外劳动实践活动会影响孩子的学习成绩吗�

不会 �?00%

伙�span style="white-space:pre;">�?%

不知遒�span style="white-space:pre;">�?%

10.您对孩子参与校外劳动实践活动的态度如何�

支持�?00%

反对�?%

即不支持也不反对�?%

12.学校组织的校外实践活动，如果自愿参加，你会让孩子参加吗？

不会 �?%

伙�span style="white-space:pre;">�?4.62%

视情况而定 �?5.38%

13.您对学校开展的校外实践活动的看法是

走过�?nbsp;�?%

有锻炼意�?nbsp; �?00%

变相旅游 �?%

浪费时间�?%

11.您能够接受孩子参加校外劳动实践活动的花费�?

100元以��?3.08%

101-300�?nbsp;�?6.15%

301-500�?nbsp;�?0.77%

501-800兂�span style="white-space:pre;">�?%

801-1000兂�span style="white-space:pre;">�?%

1000元以三�span style="white-space:pre;">�?%

14.您认为学校开展校外实践基地活动最大的问题�

学生外出安全问题�?1.54%

找不到合适的地方�?.69%

活动时间太短�?.69%

没有资源�?.69%

费用问题�?%

基地课程良莠不齐 �?3.08

其他 �?%

二、调查结果分�

本次参与调查的群体主要为城区居民，占�?2.31%；农村家长占7.69%；从一定程度上反映出城市居民利用信息化平台关注教育事项的热情更高�

76.92%的群众对校外劳动实践基地了解度较高，�?3.08%的群众表示不了解，说明学校在组织活动过程中的宣传力度还需进一步加强，家校合作的渠道还应进一步畅通�

69.23%的群众认为学校每学期可组织开�?次校外劳动实践活动，23.08%的群众支�?次，7.69%的群众认为可以组�?次及以上。可见，学校组织校外劳动实践的次数以1-2次为宜�

46.15%的群众支持学校在周末组织开展校外劳动实践活动，46.15%的群众认为学校组织校外劳动实践应该在正常教学时间进行，另外，7.69%的群众认为应该在暑期组织�

46.15%的群众认为学校组织的校外综合实践活动最佳持续时间为一天，23.08%的群众认为半天为宜，同时，也�?3.08%的群众认为可以两天及以上。这与参与调查家长的孩子所处的学段有关。低年级家长希望时间短一下，高年级家长认为时间可以较长。因此，学校在组织校外劳动实践时务必根据学生不同年段和身心发展规律来组织安排�

92.31%的群众认为在市区组织校外劳动实践较合适，7.69%的群众认为可以组织到市外去�

群众相对支持度较高的校外劳动实践场所只要是红色革命基地、国防教育基地、博物馆、科技馆，游乐场的认可度也较高，总体而言，群众认为场所可以多样化�

群众一致认为校外劳动实践教育对学生的能力培养有帮助，其中，比较突出的是创新意识、探究能力、合作能力、知识面拓展、动手实践能力、发现问题与解决问题的能力的培养�

100%的群众认为校外劳动实践活动不会影响孩子的学习成绩�?00%的群众认为学校开展的校外劳动实践活动有锻炼意义，100%的群众对孩子参加校外劳动实践持支持的态度�

对于学校组织的、孩子自愿参加的校外劳动实践活动�?4.62%的群众表示会支持孩子参加�?5.38%的群众表示会视情况而定�

对于学校组织的校外劳动实践教育收费问题，46.15的群众认为可以在101-300元之间，30.77%的群众认为可以在301-500元之间，�?3.08%的群众认可在100元之内�

61.54%的群众认为学校开展校外实践基地活动最大的问题是“外出安全问题”，23.08%的群众认为是“基地课程良莠不齐”，另分别有7.69%的群众认为“找不到合适的地方”、“活动时间太短”或“没有资源”�