为了解地方非物质文化遗产项目学习情况，扩展常州市民知识学习的领域，弘扬和传承地方非物质文化，常州市教育局�?021�?2�?0日至2022�?1�?9日开展问卷调查。现将调查结果反馈如下�

一、调查结果统�

1、您属于哪一个年龄段�?nbsp;

12岁以下占 0%

12�?8岁占 13.79%

19�?5岁占 6.9%

26�?5岁占 68.97%

45岁以上占 10.34%

2、您的性别�?nbsp;

�?nbsp; � 48.28%

�?nbsp; � 51.72%

3、您平时会关注有关常州非物质文化遗产的信息吗�

不关�?nbsp; � 17.24%

偶尔关注� 58.62%

密切关注� 24.14%

4、请问以下的常州非物质文化遗产您都知道哪些？

常州吟诵 � 27.59%

天宁寺梵呗唱�?nbsp; � 34.48%

太平龙灯 � 13.79%

锡剧 � 37.93%

小热�?nbsp; � 24.14%

常州道情 � 17.24%

常州微雕 � 34.48%

浦河风筝制作技�?nbsp; � 13.79%

常州四喜汤团制作技� � 17.24%

溧阳风鹅制作技�?nbsp; � 20.69%

金坛刻纸 � 51.72%

常州乱针�?nbsp; � 62.07%

常州留青竹刻 � 62.07%

常州梳篦 � 82.76%

常州堆花糕团 � 37.93%

常州芝麻糖制作技�?nbsp; � 24.14%

常州豆炙饼制作技�?nbsp; � 24.14%

常州大麻糕制作技�?nbsp; � 55.17%

常州素火腿制作技�?nbsp; � 24.14%

常州萝卜干腌制技�?nbsp; � 65.52%

横山桥百叶制作技�?nbsp; � 44.83%

常州梨膏糖制作技�?nbsp; � 44.83%

常州加蟹小笼包制作技艺占 41.38%

常州酒酿元宵制作技艺占 20.69%

孟河医派 � 58.62%

老人山程氏伤骨疗法占 17.24%

常州钱氏中医儿科疗法� 17.24%

阳湖�?nbsp; � 37.93%

遥观鹞灯 � 10.34%

万绥猴灯 � 10.34%

常州划龙�?nbsp; � 17.24%

常州高跷 � 17.24%

柚山放灯�?nbsp; � 10.34%

诸葛八阵图村�?nbsp; � 17.24%

5、您平时通过哪些途径了解有关常州非物质文化遗产的信息?

网络 � 82.76%

报纸，杂�?nbsp; � 41.38%

电视，广�?nbsp; � 55.17%

公开展示活动� 44.83%

课程 � 37.93%

亲友介绍 � 17.24%

实地考察 � 20.69%

其他 � 13.79%

6、您希望怎样宣传常州非物质文化遗产，举办何种活动�

举办实践类活动，亲身接触� 86.21%

旅游观光，实地考察 � 65.52%

聆听非遗传承人讲�?nbsp; � 51.72%

文创作品比赛�?nbsp; � 31.03%

其他 � 17.24%

7、如果有机会线上学习常州非遗文化项目，您愿意参加么？

愿意 � 93.1%

不愿�?nbsp; � 6.9%

8、如果组织活动或开办课程您会对以下哪些项目感兴趣？

金坛刻纸 � 48.28%

常州乱针�?nbsp; � 48.28%

常州留青竹刻� 44.83%

常州梳篦 � 48.28%

常州堆花糕团� 20.69%

常州芝麻糖制作技艺占 31.03%

常州豆炙饼制作技艺占 27.59%

常州大麻糕制作技艺占 34.48%

常州素火腿制作技艺占 27.59%

常州萝卜干腌制技艺占 31.03%

横山桥百叶制作技艺占 27.59%

常州梨膏糖制作技艺占 37.93%

常州加蟹小笼包制作技艺占 41.38%

常州酒酿元宵制作技艺占 44.83%

9、如果有机会前往常州非遗文化地现场学习体验，您愿意参加吗�?nbsp;

愿意 � 96.55%

不愿�?nbsp; � 0%

不一定，视情况而定� 3.45%

二、调查结果分�

1.公众对常州非物质文化遗产的信息有一定的关注度�?4.14%的调研对象表示在平时会密切常州非物质文化遗产的信息，58.62%的调研对象表示会偶尔关注�

2.公众对常州非物质文化遗产项目情况的知晓度不均衡。其中，知晓率超�?0%的有：金坛刻纸、常州乱针绣、常州留青竹刻、常州梳篦、常州大麻糕制作技艺、常州萝卜干腌制技� 、孟河医派等项目；低�?5%的项目有：太平龙灯、遥观鹞灯、万绥猴、柚山放灯节�

3.公众对常州非物质文化遗产信息的了解渠道相对单一�?2.76%的调研对象是通过网络了解的，55.17%的调研对象是通过电视、广播了解的�

4.公众对常州非物质文化遗产项目的学习体验有极高的期待�?6.21%的调研对象希望相关部门能举办实践类活动，亲身接触常州非物质文化遗产�?3.1%的调研对象希望能有机会线上学习常州非遗文化项目，96.55%的调研对象希望有机会能前往常州非遗文化地现场学习体验�

三、意见和建议

1.创新方式 加大对常州非物质文化遗产的宣�

可以借助信息技术，对非遗文化进行多媒体数字化转变。除了在地铁、商业区等公众聚集区投放非遗文化相关宣传资料外，还可以利用全媒体搭建立体化视觉传播平台，推动常州非遗文化信息在网络环境中的快速传播，使人们可以随时随地利用手机等终端工具了解感兴趣的非遗文化信息�

2.搭建平台 丰富常州非物质文化遗产的体验渠道

可以根据公众的需求，一方面开发非遗体验课程，通过“非遗进校园”“非遗进社区”等形式，向普通民众普及非遗项目，为进一步开展文创活动提供认知基础。另一方面，可以尝试探索“文旅融合”，依托“非�?旅游”，对非遗项目进行深度挖掘，将非遗文化的保护利用与丰富文化旅游新业态相结合，使非遗项目下沉，提高公众对非遗文化的保护意识�