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关于常州市生活垃圾处置监督管理的调查报告
发布日期?019-09-18
来源9span id="source_text">天宁匹/span>
浏览次数9span id="hits">字号:〕a href="javascript:fontZoom(18)">?/a>
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投票调查9/div>
常州市生活垃圾处置监督管理情况调?/a>
1、您的性别 单选题
65.38%
女 34.62%
2、您的年龄: 单选题
18-22岁 0%
23-35岁 38.46%
36-59岁 61.54%
60岁及以上 0%
3、您的文化程度: 单选题
小学及以下 0%
中专、初中 3.85%
大专、高中 42.31%
本科及以上 53.85%
4、您的职业情况: 单选题
在校大学生 0%
企业 42.31%
学校、研究机构 0%
政府及事业单位 42.31%
自主创业 7.69%
自由职业 7.69%
5、您在常州的居住状况 单选题
长期居住在常州 96.15%
短时间居住在常州 3.85%
临时居住在常州 0%
到常州来旅游 0%
6、下列垃圾中哪些是生活垃圾(多选) 多选题
在日常生活中产生的固体废物 92.31%
在为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物 84.62%
在法律和行政法规中规定为生活垃圾的固体废物 61.54%
7、您知道生活垃圾需要分类处置吗 单选题
知道 92.31%
不太清楚 7.69%
不知道 0%
8、在平时生活中,每天您在处置生活垃圾前,会按照可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾四类进行分类吗 单选题
每天都是先分类再处置 19.23%
有时是先分类再处置 19.23%
偶尔是先分类再处置 19.23%
没有分类就处置了 42.31%
9、在您的朋友中,是否有人每天在处置生活垃圾之前,会按照可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾四类进行分类吗 单选题
A、我知道,大多数朋友每天处置垃圾前会先分类 7.69%
B、我知道,一部分朋友每天处置垃圾前会先分类 15.38%
我知道,很少有朋友每天处置垃圾前会先分类 34.62%
我还不知道有朋友每天处置垃圾前会先分类 42.31%
10、在您居住的小区,有以下与生活垃圾分类处置配套的设施吗(多选) 多选题
有害垃圾收集容器 46.15%
餐厨垃圾收集容器 15.38%
可回收垃圾收集容器 69.23%
其他垃圾收集容器 65.38%
单独堆放废旧家具等大件废弃物品的地方 23.08%
11、在您看来,目前生活垃圾分类处置实施情况如何 单选题
实施情况很好,已经没有人随意处置生活垃圾 0%
实施情况比较好,基本上已经没有人随意处置生活垃圾 15.38%
实施情况一般,还是有少数人随意处置生活垃圾 15.38%
实施情况不太好,有一些人还在随意处置生活垃圾 7.69%
没有得到实施,有相当一部分人仍然在随意处置生活垃圾 50%
不知道 11.54%
12、在您看来,目前生活垃圾分类处置存在的主要问题是(多选) 多选题
还没有形成完整的规划、建设、运营、监督、管理体系 88.46%
宣传不到位,人们的生活垃圾分类意识淡薄 76.92%
财政资金投入不够 38.46%
配套设施不完善 69.23%
对违规行为的处罚缺少力度 61.54%
奖励政策缺少有效的激励 46.15%
13、在您看来,生活垃圾分类处置监管是否需要加强? 单选题
非常需要 69.23%
比较需要 19.23%
不太需要 3.85%
不需要 0%
不知道 7.69%
14、在您看来,生活垃圾分类处置监管的关键在于(多选) 多选题
严格按照有关法律、法规和规章的规定执行 61.54%
坚持依法监管与专业监管相结合 65.38%
完善环境卫生管理和服务体系 69.23%
保障财政资金投入 53.85%
鼓励、引导单位和个人减少生活垃圾的产生量F、建立健全信息公开制度 80.77%
建立生活垃圾处置应急预案 50%
15、在生活垃圾处置监督管理方面,您有哪些意见和建议>br /> 未收到意见和建议
二、调查结果分枏br /> 从调查结果来看,参与本次调查的人群中,参与者年龄主要集中在60岁以下,学历以大专、高中以上居多、br /> 参与本次调查的人群中,大部分参与者知道生活垃圾需要分类处置;但具体处理时,仍?2.31%的市民没有分类就行已经处置了;大部分的参与者认为目前垃圾分类处置情况不尽如人意。这些调查结果说明垃圾分类的公众知晓率已较高,但目前市民垃圾分类意识仍不强、br /> 参与本次调查的人群表示目前居住的小区生活垃圾分类处置配套设施已基本覆盖,目前生活垃圾分类处置存在的最主要问题集中在三点:1、还没有形成完成的规划、建设、运营、监督、管理体系;2、对违规行为的处罚缺少力度;3、缺乏有效的奖励政策激励、br /> 大部分的参与调查者表示生活垃圾分类处置监管需要进一步加强,同时调查结果反映垃圾分类处置监管需要政府、社会、公众多方参与共建、共管、共治、br />
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