为进一步贯彻落实“江苏省第二期特殊教育提升计划”，推动常州武进区特殊教育水平的全面提升�?�?3日，武进�?家残疾儿童康复机构与8所学校一对一签订合作协议，标志着武进区康教结合工作的全面启动�

针对特殊儿童的抢救性康复救助意义重大，早在2010年，武进区就出台了《武进区0~6周岁困难家庭残疾儿童抢救性康复救助实施办法》，并在2011年将救助对象�?~6周岁扩大�?~14周岁�?020年，武进区共�?63名残疾儿童享受救助，救助总额183万余元。为了保障适龄残疾儿童依法享有受教育的权利，武进区各康复机构都设立了衔接班或融合班，康复效果好的残疾儿童经过评估后可以进入普通学校就读；各学校也积极设立融合教育资源中心，让残疾学生在学习的同时保障每天的康复训练。目前，全区共设�?3个融合教育资源中心，333名残疾儿童走进校园接受融合教育�

此次启动的康教结合工作，由武进区残联、教育局共同推动，致力于构建康复与特殊教育相结合的服务体系，满足残疾学生身心健康发展的需求。签约后，海纳易生等8家残疾儿童康复机构与李公朴幼儿园�?所学校一对一结对，由机构免费为学校选派责任心强的固定教师负责康复服务，服务时间每月不少�?次，每次3课时。无法入学的重度残疾儿童，则由区特殊教育学校和康复机构的康复教师一同“送教上门”“送康复上门”，首批共确定了6名服务对象�