走进丽华中学谢伟老师的画室，我们似乎走进了一个艺术殿堂。映入眼帘的是一件件栩栩如生，精彩纷呈的仿制陶器，一幅幅气势磅礴的山水画，龙飞凤舞的书法作品，最引人注目的是能与油画效果相媲美的砂纸画、�/span>

砂纸画，是丽华支部盟员谢伟老师博采众长、开拓创新的艺术之花。谢老师独出心裁，首创砂纸画，获得业内外广泛好评，《常州日报》曾报道过他的这一创举。其论文——《谈谈砂纸画》获得全国优秀教学成果一等奖，师生作品多次在全国获得一等奖、�/span>

谢伟老师是坐在木板凳上绘画长大的。他�?岁始，画岳飞、画仕女、画传统图案、画山水、画素描。后来考上大学，走上了艺术之路。他学习刻苦，基础扎实，成绩优秀，才华横溢�?990年毕业于江苏镇江师范学校美术系，由常州教育局引进分配至丽华中学教学至今，在培养艺术人才，推进素质教育方面做出了成绩。现已经是江苏省美术、书法研究会会员，常州市美术家协会会员，常州书画艺术院画师。他的书画作品多次在艺术大展中获奖，不少作品曾入选《世界书画家名录》、《当代书画家精英大典》、《当代素描艺术》等多部大型艺术辞典，部分作品被美国、新加坡等海内外艺术机构及友人收藏、�/span>

在丽华中学这块热土上，谢伟老师以他独特的艺术装点着校园，装点着人生。他求真务实，潜心钻研，从改革课堂教学到历练内功，春夏秋冬，寒来暑往，谢老师练书法，勤写生，创作油画�?994年应常州市美术教学研究之邀，被推荐参加江苏省中学部优秀课观摩教学，受到专家和同行的赞赏和好评、�/span>

近几年来，谢老师不断学习，积极创新，勇于挑战，一直在探索、思考谋求更大发展。在搞好教育教学工作的同时，涉猎书、画、印艺海，畅游不息、�/span>

开始，谢老师从废物利用搞起，把一些瓶瓶罐罐之类收集起来，让学甞�/span>

因势造型，仿制陶器。这些作品点缀于校长室、办公室，体现了学校美术教育一大特色。这些美术教育教学活动，深深地吸引着学生们，激发出了他们的想象力和创新意识，学生的审美创造力得到了充分发挥、�/span>

随着教育改革的深入发展，丽华中学以新的理念营造出“一切为了学甞�/span>

的发展”的素质教育氛围，开发校本资源，尝试以开发式活动为特征的新型素质教育教学模式，让每个学生都能取得共同进步和协调发展。谢伟老师勤奋耕耘，潜心教研，开拓创新，博采众长，首创砂纸画、�/span>

砂纸画是谢伟在美术教育领域开拓创新的一个新成果。砂纸画是用油画棒、铅蜡笔作为基本绘画材料，画在砂纸上的一种绘画形式。材料简单操作方便，易出效果很适合中小学生的绘画心理和需求。砂纸画的表现力非常丰富。它可以像油画那样深入表现，也可以像速写那样轻描淡写。美术作品可以陶冶情操，培养艺术兴趣，促进审美能力的发展。谢老师指导学生欣赏名画，临摹名画，组织课外美术兴趣小组。这些美术教育教学活动，引导学生面向社会，面向自然，将美术与生活紧密联系在一起，提高了学生学习兴趣，培养学生收寻信息的能力，观察能力，动手能力，更重要的是开发了学生的创造力，为丽华地区的孩子创造发挥艺术才能的空间，让远离少年宫的丽华地区的孩子能受到良好的美术教育、�/span>

2004�?月，在中华人民共和国教育部艺术教育委员会主办的第七届全国中小学绘画书法作品比赛中，他指导的学生范洋明获一等奖，谢伟老师同时获美术类指导工作一等奖。在谢伟老师的精心指导下，学校美术人才不断涌现，美术作品屡屡获奖，校园也被学生们的作品点缀得绚烂多彩。近年来他们为丽华地区的孩子创造了发挥艺术才能的空间，为高一级学校输送了许多艺术人才、�/span>

国庆节，在丽华二村青园举办“丽华中学师生砂纸画展”。一幅幅新颖别致的美术作品，生动地反映了丽华中学师生走进新课程，实施素质教育，丰富校园生活，培养艺术人才的成果，深深吸引着过路群众，前来参观者络绎不绝。一对老夫妻在作品前悉心欣赏，赞不绝口。一位刘国钧职业教育中心的学生还特地赶来向谢老师求教，谢老师当场作画，不少美术爱好者都伫足观赏。他们祝愿砂纸画这株艺术奇葩在丽中校园，在丽华地区这块滋润、温馨的土壤上越开越艳丽！

如今，谢伟老师并没有陶醉于赞誉，也没有得意于一时的成功，而是更钟情于他的砂纸画，追求他的艺术之梦。他说：“艺术无止境，越追求，越感到其博大精深。我不能只做一名教书匠，我得向艺术家迈进。”（焦巧珍）