一天,我与同事上小学的孩子聊天,小男孩突然问我9span lang="EN-US">叔叔,你心目中的老师是什么样的?我一时哑然,是呀,从小学到大学毕业,一直到今天成为高级工程师,还从来没有认真想过这个问题。事后,我认真地回想了学生时代所遇到过的老师,有这么几位老师曾给我留下了极深的印象,综合起来,就形成了我心目中理想的老师形象、span lang="EN-US">
第一位教师是我的启蒙老师。一天上课时,上小学不久的我感到头昏眼花,昏昏欲睡,班主任老师看出了我的异样,立刻细心地来到我身旁询问,并将我送到校医务室看病、端水喂药,还买来了许多在当旵span lang="EN-US">(1968平span lang="EN-US">)很奢侈的食品给我吃。使初涉人生的我感到了慈母般的温暖、span lang="EN-US">
第二位教师是我的一位中学老师。那是在1979年中学毕业的班会上,老师点燃了一支蜡烛,让我们谈观后感,同学们都感到新奇地猜想这位教师的意图。最后,老师开口说,你们注意到没有,火焰的光明下也有阴影;踏上社会以后,同学们可能会觉得怎么老师把社会描绘得那么好,事实上却不是这样。老师今天坦率地告诉你们,社会是复杂的,你们以后会碰到许多不如意的人和事,有些可能还是很不合理的。但是,老师希望大家看到人生的光明面,无论如何社会总是向前进步和发展的。注意,仅靠老师教的知识,你们是应付不了社会生活的,要学会从生活中学习生活。中学老师的一番话语,使我真正感到了导师和挚友的深情、span lang="EN-US">
第三位教师是大学中的一位老师。有一次,为一个学习上的一个问题,同学们之间发生了激烈的争论,我也发表了一亚span lang="EN-US">高论。课后,一位老师来找我,说要向我请教,我一时有些慌乱,老师却真诚说,孔子曰,三人行,必有我师。老师不一定都比学生强,我不抓紧学习,若干年后,老师可能就真的教不了你们学生了。当时的我深感震动,为自己满足于小聪昍span lang="EN-US">而惭愧无比。是啊,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学无止境,不努力就意味着淘汰。老师的榜样一直激励着我不断地学习进取、span lang="EN-US">
古人云:师者,解惑授道也。我想,慈爱的长者、真挚的导师、学习的榜样。就可以说是我心目中理想的老师、span lang="EN-US">
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