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信息名称9/span>关于对常州市政协十五届一次会议提案第0217号的答复
?ensp;?ensp;号:014109488/2022-00140
主题分类9/span>义务教育??体裁分类9/span>其他??组配分类9/span>教育、科技??法定主动公开分类9/span>参与渠道
公开方式9/span>主动公开
文件编号9/span>常教办?022?4叶/td> 发布机构9/span>市教育局
产生日期9/span>2022-05-26 发布日期9/span>2022-05-26 废止日期9span style="color: #333;font-weight: normal;">有效
内容概述9/span>对常州市政协十五届一次会议提案第0217叶/span>
关于对常州市政协十五届一次会议提案第0217号的答复
冯素俊等委员9br />   你们提出的《关于在中小学校服上要求加装反光条的建议》收悉,现答复如下:
  校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”,其质量、式样直接关系学生的健康成长和气质养成。近年来,市教育行政部门、市场监管部门不断加强研究,多措并举,大力提升校服管理水平,努力构建规范公正的校服选用秩序。目前,为切实保证校服质量,同步适当考虑安全等因素,我市在校服制作上作出了如下举措:
  一是已多次组织论证研讨。在校服设计上使用反光条,能大大提高校服的安全性能。为此,市教育局多次邀请常州市纤维检验所专家、江苏苏美达公司等专业人士进行研讨、论证,得出的结论为:目前GB/T31888-2015《中小学生校服》标准对采用反光设计尚未作强制要求,主要是三方面的原因:一是考虑校服的美观,不适合使用过大的反光布标识,尤其是夏装和秋装;二是目前市场的反光条本身很难达标,易造成校服成衣检测不合格;三是即使是国内市场上顶级反光材?M品牌洗涤20余次后,其反光的耐久性就显示不达标。校服洗涤频次较高,尤其是夏装、秋装,反复洗涤后,反光条易失效、br />   二是已逐步试点反光设计。目前GB/T31888-2015《中小学生校服》标准主要注重于衣服的原料成分、色牢度和耐久度等物理安全,但我市已探索在部分校服上缝制嵌条,在肩部、背部、袋口、胸部等多处设置反光标识。特别是在考虑校服美观的基础上,尽可能进一步考虑安全性因素,采用在腰部缝制反光压胶或反光椭圆片,在冬装的帽檐部分缝制反光嵌条等设计、br />   考虑到在夜间、雨雪天气、无路灯、视线不清、疲劳等识别能力差的情况下,反光条的确能增强行动物体在各种视线不良环境中的能见度,大大提升学生的安全系数。为此,我们将认真吸纳提案中好的建议,重点做好以下两个方面的工作9br />   一是进一步优化设计。今年的校服设计,在充分考虑校服的美观度及家长经济可接受承受能力下,要求厂家选用安全反光效果好的产品,选择部分学校在冬装的设计上精心谋划试点。后期将选择部分学校在夏装和春秋装校服上探索,通过邀请相关专家、家长和学生代表参与论证,逐步优化设计方案,达到新颖显著的效果、br />   二是进一步加强引导。建议学校加强学生的安全出行意识,强化道路安全教育,引导学生增加多方位、多层次的立体保护安全警示设置,如在书包、头盔、车辆上贴反光徽章、反光贴,力争家校协同,提升学生的交通安全能力、br />   感谢您对教育工作的关心和支持?nbsp;

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