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信息名称9/span>关于印发《常州市经贸委深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的通知
?ensp;?ensp;号:014109453/2009-00102
法定主动公开分类9/span> 公开方式9/span>主动公开
文件编号9/span>常经贸党?009?2叶/td> 发布机构9/span>市经贸委
产生日期9/span>2009-03-31 发布日期9/span>2009-04-06 废止日期9span style="color: #333;font-weight: normal;">有效
内容概述9/span>常州市经贸委深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案
关于印发《常州市经贸委深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的通知
各支部、处室、直属单位:现将《常州市经贸委深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》印发给你们,请认真组织实施。二○○九年三月十二日常州市经贸委深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组《常州市深入学习实践科学发展观活动实施意见》(常学组发[2009]1号)精神,我委学习实践活动第一阶段重点要抓住学习调研、解放思想讨论两个环节。这一阶段的主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。总的要求是坚持学以致用,用以促学,做到“三个结合”,即把学习与解放思想结合起来,引导党员干部立足常州经济社会发展所处的历史阶段,在解放思想中提高认识,更新观念;把学习与调查研究结合起来,认真梳理、查找影响科学发展的突出问题,以深入调研促进深入思考,进一步理清工作思路;把学习与典型教育结合起来,使典型教育的过程成为加深对科学发展观理解的过程,真正把科学发展观学懂弄通。现就做好第一阶段工作制定如下实施方案。一、制定活动计划。各党支部要根据全委学习实践活动实施方案的总体部署和要求,结合自身实际,认真制定本支部开展学习实践活动的具体计划,做到细化目标,进一步明确工作步骤和要求,扎实有序地推进学习实践活动的开展。二、组织专题学习。采取个人自学、中心组集中学习、专题讲座、先进典型报告会、交流研讨等多种形式,组织党员、干部读好《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书,学习中央和省、市委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神。县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。委中心组学习不少于3次,机关党员集中学习不少?0学时。其它单位党员干部学习时间参照执行。三、组织专题调研。围绕科学发展主题,我委将以积极应对当前经济形势、振兴五大产业、实现常州“三保三促”目标任务为主要内容,由委领导带队开展调研。党员领导干部要围绕“实践科学发展观,推进基本现代化”这一主题,结合经贸工作实际和分管工作,深入调查研究,认真查找、梳理影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,努力撰写出有内容、有见解、有质量的调研报告,为第二阶段工作奠定基础。党员领导干部至少完?-2篇心得体会文章或调研报告。四、组织专题讨论。围绕科学发展进行解放思想讨论,深入开展“改进作风,开拓创新,增强科学发展能力”大讨论,紧扣如何解决影响科学发展的认识问题这个重点,进一步加深党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解,着力消除党员、干部在科学发展上的模糊认识,把思想认识从那些违背科学发展观的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么科学发展等重大问题上形成共识。党员领导干部要发挥表率作用,引导广大干部群众积极参与,形成全委上下思想解放大讨论的生动局面。各党支部要通过多种形式开展讨论,及时总结梳理党员干部学习讨论交流的成果,提炼总结党员干部思想解放的新观点新认识,科学发展的好思路好建议,报委学习实践活动工作办公室。参加学习实践活动的党员要认真记录学习笔记,撰写学习心得体会。按照“创新、发展、提高”的总体要求,各支部要利用业余时间组织党员干部走访全市工业重点项目企业、新增长点企业,实地了解我市企业的最新发展情况,学习最新的发展经验 五、加强组织领导。各单位要切实加强对学习调研阶段工作的领导和指导,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,为学习实践活动奠定坚实的思想基础。委党组负责学习实践活动的组织领导和具体指导,各单位主要负责同志要切实履行第一责任人职责。领导干部充分发挥表率作用,带头参加集中学习,带头作学习报告,带头深入基层和联系点调查研究,带头找准突出问题。委活动办指导组要认真履行职责,对各单位开展学习实践活动情况进行指导检查,确保活动落到实处。要坚持从实际出发,积极创新学习培训方式,不断丰富活动载体,激发党员参加学习实践活动的热情,增强学习实践活动的成效。六、建立活动档案。各党支部要建立学习实践活动中支部开展活动情况的档案。明确专人负责,做好学习、活动情况记录,收集活动图片,汇总活动文字资料等。二○○九年三月十二

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